L'initiation à la lecture à l'école maternelle / Jacqueline Vermeil in Rééducation orthophonique, N°18 (Mars-Avril 1966)

Public ISBD [article]  inRééducation orthophonique > N°18 (Mars-Avril 1966) . - 31-44 Titre : L'initiation à la lecture à l'école maternelle : Le problème de la liaison entre cette classe et le cours préparatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Vermeil, Auteur Année de publication : 1966 Article en page(s) : 31-44 Note générale : Mémoire d'orthophonie présenté le 2 décembre 1965 devant la faculté de Médecine de Paris par Jacqueline Vermeil Langues : Français (fre) Note de contenu : Introduction 1. La vocation originale de l'école maternelle L'école maternelle et l'acquisition du langage L'école maternelle et les parents 2. L'initiation à la lecture à l'école maternelle La méthode globale à l'école maternelle Initiation et non apprentissage La méthode gestuelle à l'école maternelle L'initiation à la lecture à l'école Decroly Le point de vue des maîtres du cours préparatoire 3. La liaison entre l'école maternelle et le cours préparatoire Les causes des difficultés d'adaptation au CP Les remèdes envisagés Les réalisations pratiques Conclusion Le manque de maîtres qualifiés L'insuffisance des programmes des Ecoles Normales [article] L'initiation à la lecture à l'école maternelle : Le problème de la liaison entre cette classe et le cours préparatoire [texte imprimé] / Jacqueline Vermeil, Auteur . - 1966 . - 31-44. Mémoire d'orthophonie présenté le 2 décembre 1965 devant la faculté de Médecine de Paris par Jacqueline Vermeil Langues : Français (fre) in Rééducation orthophonique > N°18 (Mars-Avril 1966) . - 31-44 Note de contenu : Introduction 1. La vocation originale de l'école maternelle L'école maternelle et l'acquisition du langage L'école maternelle et les parents 2. L'initiation à la lecture à l'école maternelle La méthode globale à l'école maternelle Initiation et non apprentissage La méthode gestuelle à l'école maternelle L'initiation à la lecture à l'école Decroly Le point de vue des maîtres du cours préparatoire 3. La liaison entre l'école maternelle et le cours préparatoire Les causes des difficultés d'adaptation au CP Les remèdes envisagés Les réalisations pratiques Conclusion Le manque de maîtres qualifiés L'insuffisance des programmes des Ecoles Normales

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200