Etude de la surdité comme alternative dans notre relation à l'Art / Florence Magnin

Public ISBD Titre : Etude de la surdité comme alternative dans notre relation à l'Art : Mémoire d'arts plastiques mention Esthétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Magnin, Auteur ; Jean Leger, Artiste ; Pierre Sauvanet, Directeur de la recherche ; Université Michel de Montaigne - Bordeaux 3, Organisme de soutenance Année de publication : 2000 Importance : [1]-91 p.-[31] Langues : Français (fre) Catégories : Abbé de l'Epée Appareillage Beaux-Arts Ecriture Surdité Mots-clés : artiste  langage  art  iconicité  vue  abstraction  stylisation  sensibilité  spatialité  percevoir  entrevoir  sémantisme Note de contenu : INTRODUCTION I DE LA SURDITIE : caractéristiques historiques et scientifiques de la surdité A] Historique 1°) Une condition sociale changeante 2°) La communauté sourde 3°) Les artistes sourds B] Un appareil auditif complexe 1°) Diverses surdités 2°) Diverses réponses 3°) La catégorie étudiée Conclusion de la partie I II) LA QUESTION DU LANGAGE : comment les particularités des langues de signes participent-elles à la création et à la perception de l'Art Al L'importance du langage 1°) Les expériences esthétique et créatrice comme pensée de l'Art 2°) L'apprentissage du langage pour un sourd B] La notion d'espace 1°) La spatialité : une particularité des langues de signes 2°) Espace des signes/ Espace de l'Art C] L'écrit une frontière de l'Art ? 1°) Le statut de l'écrit en Art 2°) Le statut de l'écrit pour les sourds 3°) L'écrit : un réel handicap ? D] La « peinture des choses » : Un système très « parlant » 1°) L'iconicité des langues de signes 2°) L'iconicité au service des Arts Plastiques Conclusion de la partie II III) « LA PENSEE VISUELLE » : comment les personnes sourdes vont-elles penser l'expérience esthétique ? A] « L'extension des aires visuelles chez les sourds » 1°) Controverses et relativisation 2°) Le souci du détail dans un vaste champ 3°) Les hémisphères au service de l'Art B] La vue : simple perception ou reflet d'une pensée ? 1°) La vue comme source cognitive 2°) Un « esprit sourd » : un « regardeur sourd » C] La « pensée visuelle » dans le domaine de l'Art 1°) L'abstraction : la stylisation du langage gestuel 2°) Réception d'œuvres minimales et conceptuelles Conclusion de la partie III IV) ETUDE D'ARTISTE SOURD : la pratique créatrice sourde A] Monsieur Jean Léger : sculpteur 1°) Présentation de l'artiste et de son œuvre 2°) L'œuvre lui-même : les spécificités d'un œuvre sourde B] Vérification des hypothèses 1°) La sensibilité 2°) La spatialité 3°) L'iconicité et la stylisation Conclusion de la partie IV CONCLUSION ANNEXES BIBLIOGRAPHIE Etude de la surdité comme alternative dans notre relation à l'Art : Mémoire d'arts plastiques mention Esthétique [texte imprimé] / Florence Magnin, Auteur ; Jean Leger, Artiste ; Pierre Sauvanet, Directeur de la recherche ; Université Michel de Montaigne - Bordeaux 3, Organisme de soutenance . - 2000 . - [1]-91 p.-[31]. Langues : Français (fre) Catégories : Abbé de l'Epée Appareillage Beaux-Arts Ecriture Surdité Mots-clés : artiste  langage  art  iconicité  vue  abstraction  stylisation  sensibilité  spatialité  percevoir  entrevoir  sémantisme Note de contenu : INTRODUCTION I DE LA SURDITIE : caractéristiques historiques et scientifiques de la surdité A] Historique 1°) Une condition sociale changeante 2°) La communauté sourde 3°) Les artistes sourds B] Un appareil auditif complexe 1°) Diverses surdités 2°) Diverses réponses 3°) La catégorie étudiée Conclusion de la partie I II) LA QUESTION DU LANGAGE : comment les particularités des langues de signes participent-elles à la création et à la perception de l'Art Al L'importance du langage 1°) Les expériences esthétique et créatrice comme pensée de l'Art 2°) L'apprentissage du langage pour un sourd B] La notion d'espace 1°) La spatialité : une particularité des langues de signes 2°) Espace des signes/ Espace de l'Art C] L'écrit une frontière de l'Art ? 1°) Le statut de l'écrit en Art 2°) Le statut de l'écrit pour les sourds 3°) L'écrit : un réel handicap ? D] La « peinture des choses » : Un système très « parlant » 1°) L'iconicité des langues de signes 2°) L'iconicité au service des Arts Plastiques Conclusion de la partie II III) « LA PENSEE VISUELLE » : comment les personnes sourdes vont-elles penser l'expérience esthétique ? A] « L'extension des aires visuelles chez les sourds » 1°) Controverses et relativisation 2°) Le souci du détail dans un vaste champ 3°) Les hémisphères au service de l'Art B] La vue : simple perception ou reflet d'une pensée ? 1°) La vue comme source cognitive 2°) Un « esprit sourd » : un « regardeur sourd » C] La « pensée visuelle » dans le domaine de l'Art 1°) L'abstraction : la stylisation du langage gestuel 2°) Réception d'œuvres minimales et conceptuelles Conclusion de la partie III IV) ETUDE D'ARTISTE SOURD : la pratique créatrice sourde A] Monsieur Jean Léger : sculpteur 1°) Présentation de l'artiste et de son œuvre 2°) L'œuvre lui-même : les spécificités d'un œuvre sourde B] Vérification des hypothèses 1°) La sensibilité 2°) La spatialité 3°) L'iconicité et la stylisation Conclusion de la partie IV CONCLUSION ANNEXES BIBLIOGRAPHIE

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
11219	MEM MAG 2000	mémoire	Bibliothèque	Bibliothèque	mémoire	Exclu du prêt
000447	MEM 2000 MAG	Pochette	CDI Bordeaux	Thèses et mémoires	mémoire	Disponible
000276	MEM MAG 2000	mémoire	CDI Bordeaux	Thèses et mémoires	mémoire	Disponible

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