Etude de la surdité comme alternative dans notre relation à l'Art / Florence Magnin

Public ISBD Titre : Etude de la surdité comme alternative dans notre relation à l'Art : Mémoire d'arts plastiques mention Esthétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Magnin, Auteur ; Jean Leger, Artiste ; Pierre Sauvanet, Directeur de la recherche ; Université Michel de Montaigne - Bordeaux 3, Organisme de soutenance Année de publication : 2000 Importance : [1]-91 p.-[31] Langues : Français (fre) Catégories : Abbé de l'Epée Appareillage Beaux-Arts Ecriture Surdité Mots-clés : artiste  langage  art  iconicité  vue  abstraction  stylisation  sensibilité  spatialité  percevoir  entrevoir  sémantisme Note de contenu : INTRODUCTION I DE LA SURDITIE : caractéristiques historiques et scientifiques de la surdité A] Historique 1°) Une condition sociale changeante 2°) La communauté sourde 3°) Les artistes sourds B] Un appareil auditif complexe 1°) Diverses surdités 2°) Diverses réponses 3°) La catégorie étudiée Conclusion de la partie I II) LA QUESTION DU LANGAGE : comment les particularités des langues de signes participent-elles à la création et à la perception de l'Art Al L'importance du langage 1°) Les expériences esthétique et créatrice comme pensée de l'Art 2°) L'apprentissage du langage pour un sourd B] La notion d'espace 1°) La spatialité : une particularité des langues de signes 2°) Espace des signes/ Espace de l'Art C] L'écrit une frontière de l'Art ? 1°) Le statut de l'écrit en Art 2°) Le statut de l'écrit pour les sourds 3°) L'écrit : un réel handicap ? D] La « peinture des choses » : Un système très « parlant » 1°) L'iconicité des langues de signes 2°) L'iconicité au service des Arts Plastiques Conclusion de la partie II III) « LA PENSEE VISUELLE » : comment les personnes sourdes vont-elles penser l'expérience esthétique ? A] « L'extension des aires visuelles chez les sourds » 1°) Controverses et relativisation 2°) Le souci du détail dans un vaste champ 3°) Les hémisphères au service de l'Art B] La vue : simple perception ou reflet d'une pensée ? 1°) La vue comme source cognitive 2°) Un « esprit sourd » : un « regardeur sourd » C] La « pensée visuelle » dans le domaine de l'Art 1°) L'abstraction : la stylisation du langage gestuel 2°) Réception d'œuvres minimales et conceptuelles Conclusion de la partie III IV) ETUDE D'ARTISTE SOURD : la pratique créatrice sourde A] Monsieur Jean Léger : sculpteur 1°) Présentation de l'artiste et de son œuvre 2°) L'œuvre lui-même : les spécificités d'un œuvre sourde B] Vérification des hypothèses 1°) La sensibilité 2°) La spatialité 3°) L'iconicité et la stylisation Conclusion de la partie IV CONCLUSION ANNEXES BIBLIOGRAPHIE Etude de la surdité comme alternative dans notre relation à l'Art : Mémoire d'arts plastiques mention Esthétique [texte imprimé] / Florence Magnin, Auteur ; Jean Leger, Artiste ; Pierre Sauvanet, Directeur de la recherche ; Université Michel de Montaigne - Bordeaux 3, Organisme de soutenance . - 2000 . - [1]-91 p.-[31]. Langues : Français (fre) Catégories : Abbé de l'Epée Appareillage Beaux-Arts Ecriture Surdité Mots-clés : artiste  langage  art  iconicité  vue  abstraction  stylisation  sensibilité  spatialité  percevoir  entrevoir  sémantisme Note de contenu : INTRODUCTION I DE LA SURDITIE : caractéristiques historiques et scientifiques de la surdité A] Historique 1°) Une condition sociale changeante 2°) La communauté sourde 3°) Les artistes sourds B] Un appareil auditif complexe 1°) Diverses surdités 2°) Diverses réponses 3°) La catégorie étudiée Conclusion de la partie I II) LA QUESTION DU LANGAGE : comment les particularités des langues de signes participent-elles à la création et à la perception de l'Art Al L'importance du langage 1°) Les expériences esthétique et créatrice comme pensée de l'Art 2°) L'apprentissage du langage pour un sourd B] La notion d'espace 1°) La spatialité : une particularité des langues de signes 2°) Espace des signes/ Espace de l'Art C] L'écrit une frontière de l'Art ? 1°) Le statut de l'écrit en Art 2°) Le statut de l'écrit pour les sourds 3°) L'écrit : un réel handicap ? D] La « peinture des choses » : Un système très « parlant » 1°) L'iconicité des langues de signes 2°) L'iconicité au service des Arts Plastiques Conclusion de la partie II III) « LA PENSEE VISUELLE » : comment les personnes sourdes vont-elles penser l'expérience esthétique ? A] « L'extension des aires visuelles chez les sourds » 1°) Controverses et relativisation 2°) Le souci du détail dans un vaste champ 3°) Les hémisphères au service de l'Art B] La vue : simple perception ou reflet d'une pensée ? 1°) La vue comme source cognitive 2°) Un « esprit sourd » : un « regardeur sourd » C] La « pensée visuelle » dans le domaine de l'Art 1°) L'abstraction : la stylisation du langage gestuel 2°) Réception d'œuvres minimales et conceptuelles Conclusion de la partie III IV) ETUDE D'ARTISTE SOURD : la pratique créatrice sourde A] Monsieur Jean Léger : sculpteur 1°) Présentation de l'artiste et de son œuvre 2°) L'œuvre lui-même : les spécificités d'un œuvre sourde B] Vérification des hypothèses 1°) La sensibilité 2°) La spatialité 3°) L'iconicité et la stylisation Conclusion de la partie IV CONCLUSION ANNEXES BIBLIOGRAPHIE

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
11219	MEM MAG 2000	mémoire	Bibliothèque	Bibliothèque	Placard 14 - Boite Années 2000 (6)	Exclu du prêt
000447	MEM 2000 MAG	Pochette	CDI Bordeaux	Thèses et mémoires		Disponible
000276	MEM MAG 2000	mémoire	CDI Bordeaux	Thèses et mémoires		Disponible

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