Auteur Volney Col (de) (1802-1872)
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Directeur de l'Institution de Paris entre 1858-1866
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Faire une suggestion Affiner la recherche2. Banquets des sourds-muets réunis pour fêter les anniversaires de la naissance de l'abbé de l'Epée de 1849 à 1863 (Tome 2) / Société centrale des sourds-muets de Paris
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- 1. Banquets des sourds-muets, réunis pour fêter les anniversaires de la naissance de l'abbé de L'Epée ; relation publiée par la Société Centrale des Sourds-Muets de Paris / Ferdinand Berthier ; Lenoir, Alphonse ; Pierre Mosca ; Frédéric Peyson ; Claudius Forestier ; François Gouin ; Badolle ; Ryan ; Eugène-François Garay de Monglave ; Pélissier, Pierre ; Bouilly, Jean-Nicolas ; Alphonse de Lamartine ; Laurent Jussieu (de) ; Reed ; Mathurin-Marie Lesné ; André Dupin ; Alphonse Lanneau (de) ; François René de Chateaubriand ; Antoine Passy ; Joseph, de Widerkehr ; John Carlin ; Alfred de Vigny ; Alceste Chapuys-Montlaville ; Jean-Baptiste Puybonnieux ; Jean Hyppolite Gombert (de) ; Auguste Michelot ; Eugène Durieu ; Pierre-Armand Dufau ; Allibert, Eugène ; Jules Janin ; Sébastien Chomat ; Salcède de Monville ; Victor Hugo ; Edouard Goupil ; Léopold Jacques Joseph Loustau ; Alfred Levassor ; Morel, Edouard ; Charles Sibodre ; Antoine Thomas Auguste Cervoni ; Victor Lenoir ; Adolphe de Watteville du Grabe ; Alfred Blanche ; Etienne Pariset ; Adolphe-Edmond Blanc ; Jules Imbert ; Louis-Charles Navarin ; Dumon ; Pierre François Elisabeth Tiburce de Lellion Thorigny ; Jean-Baptiste Martin Moreau ; Alphonse Esquiros ; Auguste René Locquet ; L'Espée (de) ; Ad. Gazan de la Peyrière ; Désiré Nisard ; Camille Montalivet (de) ; Haussy de Robécourt (de) ; Charles Potron ; Narcisse-Achille Salvandy (de) ; F. Boyer ; Augustin Louis Maurice Musnier de Pleignes ; Antoine Edouard Herman ; Gravière (de la) ; Dumartroy ; Eugène Guinot
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 11338 L BAN 2 Livre Bibliothèque Bibliothèque Vitrine L, étagère 7 Exclu du prêt 13460 L BAN 2 Livre Bibliothèque Bibliothèque Vitrine L, étagère 7 Exclu du prêt Administration, Méthodes et Examens / Désiré Ordinaire ; Volquin, Hector ; Valade-Gabel, André ; Joseph-Marie Gérando, de ; Victor Collignon ; Ernest Javal ; Oscar-Antoine-François Claveau ; (Albert François Léon) Ernest Dusuzeau ; Philippe Auguste Tessières (de) ; Alexandre Capelle ; Joséphine Brouland ; Benjamin Dubois ; Luc-Pierre Ducrey ; Clément Armand Fallières ; Théophile Denis ; Bonnefous ; Charles Champmas ; J. D. Orsoni ; Victor Coldefy ; Théobald, Joseph-Nicolas ; Philippe Auguste Tessières (de) ; Auguste Dubranle ; Charles Barbier ; Morel, Edouard ; Jean Marc Gaspard Itard
Accompagne Un nouveau manuel d'articulation / Thollon, Benoit in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 12 - 1910-1911 (Mai 1910 - avril 1911)
Titre : Administration, Méthodes et Examens Type de document : texte manuscrit Auteurs : Désiré Ordinaire (1773-1843), Auteur ; Volquin, Hector, Autre ; Valade-Gabel, André (1832-1908), Autre ; Joseph-Marie Gérando, de (1772-1842), Auteur ; Victor Collignon (1857-1943), Auteur ; Ernest Javal (1843-1897), Auteur ; Oscar-Antoine-François Claveau (1826-1904), Auteur ; (Albert François Léon) Ernest Dusuzeau (1846-1917), Autre ; Philippe Auguste Tessières (de) (1826-1901), Autre ; Alexandre Capelle, Autre ; Joséphine Brouland, Autre ; Benjamin Dubois (?-1903), Autre ; Luc-Pierre Ducrey (1826-1893), Autre ; Clément Armand Fallières (1841-1931), Autre ; Théophile Denis (1829-1908), Autre ; Bonnefous, Autre ; Charles Champmas (1822-1896), Autre ; J. D. Orsoni, Autre ; Victor Coldefy (1841-1917), Autre ; Théobald, Joseph-Nicolas (1839-1893), Autre ; Philippe Auguste Tessières (de) (1826-1901), Autre ; Auguste Dubranle (1851-1927), Autre ; Charles Barbier, Autre ; Morel, Edouard (1805-1882), Autre ; Jean Marc Gaspard Itard (1774-1838), Autre ; Auguste Michelot (1792-1854), Autre ; Vaïsse, Léon (1807-1884), Auteur ; Joseph Piroux (1800-1884), Auteur ; Jean Alard (1831-1905), Auteur ; Martin Etcheverry (1814-1895), Auteur ; Serafino Balestra (1831-1886) , Autre ; Volney Col (de) (1802-1872), Auteur ; Lucien Dautresme, Auteur ; Mme Royer, Auteur ; Louis Lacombe, Auteur ; A. G. Taupier, Auteur ; J.-F. Pascal, Auteur ; A. Lavaud, Auteur ; Lise Reynaud Ducreuf, Auteur ; M. C. de Lasteyrie, Auteur ; Mlle. Salmon, Auteur ; Léon Lambert (1865-?)
Langues : Français (fre) Catégories : Education
Langue des Signes
Parole
PédagogieMots-clés : Articulation Ateliers Réformes Livres Ecriture Correspondance Programme Enseignements Répétiteurs Enseignants Surveillants Elèves Conseil d'administration Commission consultative de perfectionnement l'enseignement professionnel Classe enfantine Beaux-Arts Deyrolles Justice Législation Ouïe Certificat d'études primaires Examens Enseignement Répartition Lecture Emploi du temps Ménage Reliure Résumé : Boîte « Administration, Méthodes et Examens »
Nom de la liasse
Dates
Nombre de pièces
Description succincte
« Enseignants et Personnel. Renvois 1812-1848 ».
1858
1
Feuille d’appel – Absence des Elèves : en fonction des Classes (6eannée, 8e année, 1ères année).
« Programme général de l’enseignement des sourds-muets. Observations du Directeur, 1837 ».
1836 - 1837
4
Ensemble de 4 pièces retraçant l’écriture du programme d’enseignement à l’Institution de Paris, de la 1ère à la 6e année, pour l’année 1836-1837 (brouillons et version finale adoptée).
« Cours d’Articulation et de lecture sur les lèvres, de Bordeaux ».
n.
2
Cahiers : directives des professeurs sur la façon d’enseigner lors des leçons d’articulation ; contenu des leçons.
Lettre manuscrite d’Hector Volquin, adressée au Directeur de l’Institut.
16 mai 1893
1
Proposition de réformer le cours d’articulation et son organisation (contexte de discussion et critiques émise au sein de l’Académie de Médecine à l’encontre de l’Institut).
« Rapport sur une classe particulière de sourds-muets. Sur les sourds-muets apparents atteints d’une surdité incomplète ».
1820
18
Catégorisation des différents niveaux de surdités par Degérando.
« Organisation de l’Enseignement ».
1834 - 1956
52
Documents relatifs à l’organisation des classes (élèves et personnels), distribution des Prix, des correspondances internes (professeurs et Directeur) et externe (Directeur et Ministère de l’Intérieur) portant sur des questions de méthodes d’instruction, de comptabilité et de gestion, et sur les programmes (enseignement, ateliers, examens au professorat), les emplois du temps (élèves et personnels).
Méthode d’écriture et tableau pour communiquer.
n.d.
5
Pochette regroupant des exemplaires du « tableau de typographie privé, de poche et d’ambulance, moyen facile à la portée de toutes les intelligences, pour figurer la parole, exécuter sans préparation plusieurs copies à la fois, et les multiplier à volonté, lors même que l’on ignore nos procédés d’écriture et d’impression. » et un « tableau d’écriture manuelle d’expéditive française à l’usage des sourds-muets » par Charles Barbier.
Articulation et apprentissage de la parole.
1845 - 1874
8
Documents relatifs à l’enseignement de l’articulation et à l’apprentissage de la parole (lettres adressées au Directeur, au Ministère de l’Intérieur), ainsi qu’un cahier de Mlle. Salmon concernant l’enseignement religieux.
Enseignement du calcul et de l’écriture.
1829 - 1837
23
Documents relatifs à l’enseignement calcul et de l’écriture, par différentes méthodes (livrets, des brevets d’inventions de méthode d’écriture/ de prononciation).
Révisions du programme d’enseignement.
1827 - 1884
5
Pochette regroupant des procès-verbaux relatifs aux programmes d’enseignement, des correspondances entre le Directeur et le Ministère/ Conseil de perfectionnements, afin d’établir ces programmes.
Plans de répartition des classes.
1971 - 1972
3
Plans de la répartition physique des classes, avec les noms des enseignants.
Enseignement ménage
1948 - 1949
7
Documents de gestion relatifs à la classe « enseignement ménage » (des factures et bons de commandes de matériel).
Création d’une classe enfantine à l’Institut St-Jacques.
1898 - 1903
15
Documents relatifs à l’ouverture d’une « classe enfantine » (annonce aux préfets), et un rapport sur le programme de la langue française.
Examens des ateliers professionnels.
1914 - 1958
24
Correspondances du « Comité de perfectionnement de l’enseignement professionnel » portant sur la composition du Comité et à la tenue des examens des différents ateliers, notamment la création de l’atelier de reliure.
Certificats d’Etudes.
1891 - 1903
63
Correspondances entre la Mairie du 5e arrondissement de Paris et le Directeur de l’Institution, concernant l’organisation des examens pour l’obtention du Certificat d’Etudes (listes de candidats, horaires d’examens, réception des certificats), et copies des épreuves de 5 élèves de l’institut ayant été reçus (épreuve de dessin, d’arithmétique, de langue française et d’orthographe).
Enseignement du Dessin.
1884 - 1915
34
Documents relatifs à l’enseignement du Dessin : correspondance entre le Directeur de l’Institution, le Ministère de l’Intérieur, le Directeur des Beaux-Arts, ainsi que des listes de modèles prêtés par les Beaux-Arts, la désignation de professeurs de dessin, des rapports et propositions de réformes concernant l’enseignement du Dessin.
Rapport sur l’enseignement en atelier au sein de l’Institut St-Jacques.
1943
1
« Rapport sur l’enseignement profession » suite à la demande de reclassement faite auprès du Ministère des finances en faveur des chefs et sous-chefs d’atelier.
« Enseignement intellectuel et Articulation »
1808 - 1975
Entre 100 et 150
Documents relatifs à « l’Enseignement intellectuel, Articulation » : affiche pour le stage en « Analyse et Synthèse de la Parole », correspondances au sujet des répétiteurs et méthodes d’instruction, de la Commission pour la révision des règlements et programmes des examens et concours, de la création d’une classe enfantine, l’essai de l’enseignement par l’ouïe, l’instruction religieuse, les nouveaux programmes (brouillons et version finale), l’application de la méthode orale pure, des tableaux montrant la répartition des classes par professeurs/ surveillants/ élèves, comptabilité, objets prêté par le Musée scolaire Deyrolles, rapport de Claveau sur l’enseignement de la parole, cours d’articulation de Balestra, les examens au professorat, l’apprentissage chez les patrons, demande d’états des élèves (emploi du temps) et des membres du personnel, révision de l’enseignement intellectuel/ professionnel et moral, rapports concernant des plaintes sur la gestion de l’Institut, lettre relative à une succession, modèles de géométrie, propositions de révisions concernant la législation portant sur l’enseignement des sourds-muets, le sourd-muet face au juge et au législateur.
Administration, Méthodes et Examens [texte manuscrit] / Désiré Ordinaire (1773-1843), Auteur ; Volquin, Hector, Autre ; Valade-Gabel, André (1832-1908), Autre ; Joseph-Marie Gérando, de (1772-1842), Auteur ; Victor Collignon (1857-1943), Auteur ; Ernest Javal (1843-1897), Auteur ; Oscar-Antoine-François Claveau (1826-1904), Auteur ; (Albert François Léon) Ernest Dusuzeau (1846-1917), Autre ; Philippe Auguste Tessières (de) (1826-1901), Autre ; Alexandre Capelle, Autre ; Joséphine Brouland, Autre ; Benjamin Dubois (?-1903), Autre ; Luc-Pierre Ducrey (1826-1893), Autre ; Clément Armand Fallières (1841-1931), Autre ; Théophile Denis (1829-1908), Autre ; Bonnefous, Autre ; Charles Champmas (1822-1896), Autre ; J. D. Orsoni, Autre ; Victor Coldefy (1841-1917), Autre ; Théobald, Joseph-Nicolas (1839-1893), Autre ; Philippe Auguste Tessières (de) (1826-1901), Autre ; Auguste Dubranle (1851-1927), Autre ; Charles Barbier, Autre ; Morel, Edouard (1805-1882), Autre ; Jean Marc Gaspard Itard (1774-1838), Autre ; Auguste Michelot (1792-1854), Autre ; Vaïsse, Léon (1807-1884), Auteur ; Joseph Piroux (1800-1884), Auteur ; Jean Alard (1831-1905), Auteur ; Martin Etcheverry (1814-1895), Auteur ; Serafino Balestra (1831-1886)
Accompagne Un nouveau manuel d'articulation / Thollon, Benoit in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 12 - 1910-1911 (Mai 1910 - avril 1911)
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
Langue des Signes
Parole
PédagogieMots-clés : Articulation Ateliers Réformes Livres Ecriture Correspondance Programme Enseignements Répétiteurs Enseignants Surveillants Elèves Conseil d'administration Commission consultative de perfectionnement l'enseignement professionnel Classe enfantine Beaux-Arts Deyrolles Justice Législation Ouïe Certificat d'études primaires Examens Enseignement Répartition Lecture Emploi du temps Ménage Reliure Résumé : Boîte « Administration, Méthodes et Examens »
Nom de la liasse
Dates
Nombre de pièces
Description succincte
« Enseignants et Personnel. Renvois 1812-1848 ».
1858
1
Feuille d’appel – Absence des Elèves : en fonction des Classes (6eannée, 8e année, 1ères année).
« Programme général de l’enseignement des sourds-muets. Observations du Directeur, 1837 ».
1836 - 1837
4
Ensemble de 4 pièces retraçant l’écriture du programme d’enseignement à l’Institution de Paris, de la 1ère à la 6e année, pour l’année 1836-1837 (brouillons et version finale adoptée).
« Cours d’Articulation et de lecture sur les lèvres, de Bordeaux ».
n.
2
Cahiers : directives des professeurs sur la façon d’enseigner lors des leçons d’articulation ; contenu des leçons.
Lettre manuscrite d’Hector Volquin, adressée au Directeur de l’Institut.
16 mai 1893
1
Proposition de réformer le cours d’articulation et son organisation (contexte de discussion et critiques émise au sein de l’Académie de Médecine à l’encontre de l’Institut).
« Rapport sur une classe particulière de sourds-muets. Sur les sourds-muets apparents atteints d’une surdité incomplète ».
1820
18
Catégorisation des différents niveaux de surdités par Degérando.
« Organisation de l’Enseignement ».
1834 - 1956
52
Documents relatifs à l’organisation des classes (élèves et personnels), distribution des Prix, des correspondances internes (professeurs et Directeur) et externe (Directeur et Ministère de l’Intérieur) portant sur des questions de méthodes d’instruction, de comptabilité et de gestion, et sur les programmes (enseignement, ateliers, examens au professorat), les emplois du temps (élèves et personnels).
Méthode d’écriture et tableau pour communiquer.
n.d.
5
Pochette regroupant des exemplaires du « tableau de typographie privé, de poche et d’ambulance, moyen facile à la portée de toutes les intelligences, pour figurer la parole, exécuter sans préparation plusieurs copies à la fois, et les multiplier à volonté, lors même que l’on ignore nos procédés d’écriture et d’impression. » et un « tableau d’écriture manuelle d’expéditive française à l’usage des sourds-muets » par Charles Barbier.
Articulation et apprentissage de la parole.
1845 - 1874
8
Documents relatifs à l’enseignement de l’articulation et à l’apprentissage de la parole (lettres adressées au Directeur, au Ministère de l’Intérieur), ainsi qu’un cahier de Mlle. Salmon concernant l’enseignement religieux.
Enseignement du calcul et de l’écriture.
1829 - 1837
23
Documents relatifs à l’enseignement calcul et de l’écriture, par différentes méthodes (livrets, des brevets d’inventions de méthode d’écriture/ de prononciation).
Révisions du programme d’enseignement.
1827 - 1884
5
Pochette regroupant des procès-verbaux relatifs aux programmes d’enseignement, des correspondances entre le Directeur et le Ministère/ Conseil de perfectionnements, afin d’établir ces programmes.
Plans de répartition des classes.
1971 - 1972
3
Plans de la répartition physique des classes, avec les noms des enseignants.
Enseignement ménage
1948 - 1949
7
Documents de gestion relatifs à la classe « enseignement ménage » (des factures et bons de commandes de matériel).
Création d’une classe enfantine à l’Institut St-Jacques.
1898 - 1903
15
Documents relatifs à l’ouverture d’une « classe enfantine » (annonce aux préfets), et un rapport sur le programme de la langue française.
Examens des ateliers professionnels.
1914 - 1958
24
Correspondances du « Comité de perfectionnement de l’enseignement professionnel » portant sur la composition du Comité et à la tenue des examens des différents ateliers, notamment la création de l’atelier de reliure.
Certificats d’Etudes.
1891 - 1903
63
Correspondances entre la Mairie du 5e arrondissement de Paris et le Directeur de l’Institution, concernant l’organisation des examens pour l’obtention du Certificat d’Etudes (listes de candidats, horaires d’examens, réception des certificats), et copies des épreuves de 5 élèves de l’institut ayant été reçus (épreuve de dessin, d’arithmétique, de langue française et d’orthographe).
Enseignement du Dessin.
1884 - 1915
34
Documents relatifs à l’enseignement du Dessin : correspondance entre le Directeur de l’Institution, le Ministère de l’Intérieur, le Directeur des Beaux-Arts, ainsi que des listes de modèles prêtés par les Beaux-Arts, la désignation de professeurs de dessin, des rapports et propositions de réformes concernant l’enseignement du Dessin.
Rapport sur l’enseignement en atelier au sein de l’Institut St-Jacques.
1943
1
« Rapport sur l’enseignement profession » suite à la demande de reclassement faite auprès du Ministère des finances en faveur des chefs et sous-chefs d’atelier.
« Enseignement intellectuel et Articulation »
1808 - 1975
Entre 100 et 150
Documents relatifs à « l’Enseignement intellectuel, Articulation » : affiche pour le stage en « Analyse et Synthèse de la Parole », correspondances au sujet des répétiteurs et méthodes d’instruction, de la Commission pour la révision des règlements et programmes des examens et concours, de la création d’une classe enfantine, l’essai de l’enseignement par l’ouïe, l’instruction religieuse, les nouveaux programmes (brouillons et version finale), l’application de la méthode orale pure, des tableaux montrant la répartition des classes par professeurs/ surveillants/ élèves, comptabilité, objets prêté par le Musée scolaire Deyrolles, rapport de Claveau sur l’enseignement de la parole, cours d’articulation de Balestra, les examens au professorat, l’apprentissage chez les patrons, demande d’états des élèves (emploi du temps) et des membres du personnel, révision de l’enseignement intellectuel/ professionnel et moral, rapports concernant des plaintes sur la gestion de l’Institut, lettre relative à une succession, modèles de géométrie, propositions de révisions concernant la législation portant sur l’enseignement des sourds-muets, le sourd-muet face au juge et au législateur.
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 18000 ARC-BOI-007 Manuscrit Réserve patrimoniale Salle 1 Exclu du prêt Documents numériques
complément_-_«_Administration,_Méthodes_et_Examens_»Adobe Acrobat PDFL'empereur n'était pas naïf ! / Eugène Graff, de in Journal des Sourds-Muets (1894-1906), 1ère année - N° 1 à 2e année - n° 50 (Décembre 1894-Décembre 1896)
Titre : L'empereur n'était pas naïf ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Eugène Graff, de (1862-1935), Auteur ; Antoine-Joseph Cochefer (1849-1923), Autre ; Denis-Lucien Limosin (1851-1892), Autre ; Volney Col (de) (1802-1872), Autre Année de publication : 1896 Article en page(s) : N° 46 - 323-324 Langues : Français (fre) Mots-clés : méthode allemande Allemagne allemand instruction enseignement visite En ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bd6t52905717s/f2.item Format de la ressource électronique : Gallica
in Journal des Sourds-Muets (1894-1906) > 1ère année - N° 1 à 2e année - n° 50 (Décembre 1894-Décembre 1896) . - N° 46 - 323-324[article] L'empereur n'était pas naïf ! [texte imprimé] / Eugène Graff, de (1862-1935), Auteur ; Antoine-Joseph Cochefer (1849-1923), Autre ; Denis-Lucien Limosin (1851-1892), Autre ; Volney Col (de) (1802-1872), Autre . - 1896 . - N° 46 - 323-324.
Langues : Français (fre)
in Journal des Sourds-Muets (1894-1906) > 1ère année - N° 1 à 2e année - n° 50 (Décembre 1894-Décembre 1896) . - N° 46 - 323-324
Mots-clés : méthode allemande Allemagne allemand instruction enseignement visite En ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bd6t52905717s/f2.item Format de la ressource électronique : Gallica
Titre : Galerie des anciens directeurs de l'Institution nationale des sourds-muets de Paris Type de document : texte imprimé Auteurs : Abbé de L'Epée (1712-1789), Personne honorée ; Roch Ambroise Cucuron Sicard (Abbé) (1742-1822), Personne honorée ; Louis-François-Joseph Alhoy (1755-1826), Personne honorée ; Abbé (Pierre-Jean-Louis) Périer, Personne honorée ; Abbé (Jacques-Louis) Borel, Personne honorée ; Désiré Ordinaire (1773-1843), Personne honorée ; Alphonse Lanneau (de) (1796-1881), Personne honorée ; Volney Col (de) (1802-1872), Personne honorée ; Vaïsse, Léon (1807-1884), Personne honorée ; Martin Etcheverry (1814-1895), Personne honorée ; Louis-Ernest Peyron (1836-1908), Personne honorée ; Ernest Javal (1843-1897), Personne honorée ; Gervais-Achille-François-Alexandre Debax (1838-1903), Personne honorée Année de publication : 1902 Article en page(s) : 169-171 Langues : Français (fre) Catégories : Biographie
HistoireNote de contenu : L'Abbé de L'Epée (Charles-Michel), 1712-1789
L'Abbé Sicard (Roch-Ambroise), 1742-1822
Alhoy (Louis), 1755-1826
Goudelin (L'Abbé), 1770-1850
Périer (L'abbé Pierre-Jean-Louis), 1756-1833
Borel (L'abbé Jacques-Louis), 1782-1852
Ordinaire (Désiré), 1773-1847
De Lanneau (Adolphe), 1796-1881
De Col (Volney), 1802-1872
Vaïsse (Léon), 1807-1884
Etcheverry (Martin), 1814-1895
Peyron (Docteur Louis-Ernest)
Javal (Ernest), 1843-1897
Debax (Alexandre)
in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966) > 3 - 1901-1902 (Mai 1901 - Avril 1902) . - 169-171[article] Galerie des anciens directeurs de l'Institution nationale des sourds-muets de Paris [texte imprimé] / Abbé de L'Epée (1712-1789), Personne honorée ; Roch Ambroise Cucuron Sicard (Abbé) (1742-1822), Personne honorée ; Louis-François-Joseph Alhoy (1755-1826), Personne honorée ; Abbé (Pierre-Jean-Louis) Périer, Personne honorée ; Abbé (Jacques-Louis) Borel, Personne honorée ; Désiré Ordinaire (1773-1843), Personne honorée ; Alphonse Lanneau (de) (1796-1881), Personne honorée ; Volney Col (de) (1802-1872), Personne honorée ; Vaïsse, Léon (1807-1884), Personne honorée ; Martin Etcheverry (1814-1895), Personne honorée ; Louis-Ernest Peyron (1836-1908), Personne honorée ; Ernest Javal (1843-1897), Personne honorée ; Gervais-Achille-François-Alexandre Debax (1838-1903), Personne honorée . - 1902 . - 169-171.
Langues : Français (fre)
in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966) > 3 - 1901-1902 (Mai 1901 - Avril 1902) . - 169-171
Catégories : Biographie
HistoireNote de contenu : L'Abbé de L'Epée (Charles-Michel), 1712-1789
L'Abbé Sicard (Roch-Ambroise), 1742-1822
Alhoy (Louis), 1755-1826
Goudelin (L'Abbé), 1770-1850
Périer (L'abbé Pierre-Jean-Louis), 1756-1833
Borel (L'abbé Jacques-Louis), 1782-1852
Ordinaire (Désiré), 1773-1847
De Lanneau (Adolphe), 1796-1881
De Col (Volney), 1802-1872
Vaïsse (Léon), 1807-1884
Etcheverry (Martin), 1814-1895
Peyron (Docteur Louis-Ernest)
Javal (Ernest), 1843-1897
Debax (Alexandre)
Titre : Grandeur et décadence Type de document : texte imprimé Auteurs : Volney Col (de) (1802-1872), Autre ; Ferdinand Berthier (1803-1886) Année de publication : 1898 Article en page(s) : N° 57 - 102 Note générale : A suivre Langues : Français (fre) Mots-clés : historiette En ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bd6t52905758q/f4.item Format de la ressource électronique : Gallica
in Journal des Sourds-Muets (1894-1906) > 3e année - N° 51 à 4e année - N° 74 (Janvier 1897-Décembre 1898) . - N° 57 - 102[article] Grandeur et décadence [texte imprimé] / Volney Col (de) (1802-1872), Autre ; Ferdinand Berthier (1803-1886)
A suivre
Langues : Français (fre)
in Journal des Sourds-Muets (1894-1906) > 3e année - N° 51 à 4e année - N° 74 (Janvier 1897-Décembre 1898) . - N° 57 - 102
Mots-clés : historiette En ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bd6t52905758q/f4.item Format de la ressource électronique : Gallica
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