L'implant cochléaire / Maguy Tave-Jeannin in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 1996 - 8 (Mars 1996)

Public ISBD [article]  inLiaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > 1996 - 8 (Mars 1996) . - pp.161-164 Titre : L'implant cochléaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Maguy Tave-Jeannin, Auteur ; Michèle Groscolas, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : pp.161-164 Langues : Français (fre) Catégories : Appareillage [article] L'implant cochléaire [texte imprimé] / Maguy Tave-Jeannin, Auteur ; Michèle Groscolas, Auteur . - 1996 . - pp.161-164. Langues : Français (fre) in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > 1996 - 8 (Mars 1996) . - pp.161-164 Catégories : Appareillage

Proposition d'un apprentissage de la lecture par de jeunes déficients auditifs profonds, à partir d'une réflexion sur les techniques de lecture rapide et sur le livre de Jean Foucambert "La manière d'être lecteur" / Michèle Groscolas in Le courrier de Suresnes, N°31 ([10/11/1980])

Public ISBD [article]  inLe courrier de Suresnes > N°31 [10/11/1980] . - 71-78 Titre : Proposition d'un apprentissage de la lecture par de jeunes déficients auditifs profonds, à partir d'une réflexion sur les techniques de lecture rapide et sur le livre de Jean Foucambert "La manière d'être lecteur" : Dossier : La communication écrite, la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Groscolas, Auteur Année de publication : 1980 Article en page(s) : 71-78 Langues : Français (fre) Catégories : Education Lecture Pédagogie Surdité Note de contenu : I. Qu'est-ce que l'acte de lecture ? II. Les hypothèses de départ III. Situation du jeune déficient auditif profond abordant l'apprentissage de la lecture IV. Proposition d'une nouvelle pédagogique de l'apprentissage de la lecture Conclusion [article] Proposition d'un apprentissage de la lecture par de jeunes déficients auditifs profonds, à partir d'une réflexion sur les techniques de lecture rapide et sur le livre de Jean Foucambert "La manière d'être lecteur" : Dossier : La communication écrite, la lecture [texte imprimé] / Michèle Groscolas, Auteur . - 1980 . - 71-78. Langues : Français (fre) in Le courrier de Suresnes > N°31 [10/11/1980] . - 71-78 Catégories : Education Lecture Pédagogie Surdité Note de contenu : I. Qu'est-ce que l'acte de lecture ? II. Les hypothèses de départ III. Situation du jeune déficient auditif profond abordant l'apprentissage de la lecture IV. Proposition d'une nouvelle pédagogique de l'apprentissage de la lecture Conclusion

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