[article]
| Titre : |
Mon itinéraire de parent... : Entretien avec Anne Dionisi |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Dionisi, Auteur ; Danièle Toubert-Duffort, Auteur |
| Année de publication : |
2011 |
| Article en page(s) : |
119-126 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Education
Handicap
|
| Mots-clés : |
compensation identité insertion scolarité parent polyhandicap rett |
| Résumé : |
Anne Dionisi revient avec Danièle Toubert-Duffort sur son expérience de mère d'une pré adolescente, Alexandra, atteinte du syndrome de Rett, et âgée de 12 ans. Elle évoque son itinéraire de parent, depuis la découverte douloureuse de la maladie à son engagement partenaire auprès des professionnels. Elle témoigne des effets positifs d’une prise en charge globale, à la fois soignante, éducative et pédagogique mais aussi des écarts de traitement entre la France, l’Angleterre et l’Allemagne. Elle précise ce qui relève d’un environnement adapté, aux différentes étapes du processus, s'agissant de l’enfant polyhandicapé comme de sa famille. Elle analyse les effets positifs d’un accompagnement pédagogique, médical et éducatif sur le développement de sa fille, en particulier concernant les apprentissages sociaux et cognitifs, son rapport au monde, à son corps et à autrui, son bien-être. Ainsi témoigne-t-elle de son délicat travail de parent pour faire advenir, des fondements de la réussite obtenue malgré le handicap. |
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > Hors série n°6 (Juillet 2011) . - 119-126
[article] Mon itinéraire de parent... : Entretien avec Anne Dionisi [texte imprimé] / Anne Dionisi, Auteur ; Danièle Toubert-Duffort, Auteur . - 2011 . - 119-126. Langues : Français ( fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > Hors série n°6 (Juillet 2011) . - 119-126
| Catégories : |
Education
Handicap
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| Mots-clés : |
compensation identité insertion scolarité parent polyhandicap rett |
| Résumé : |
Anne Dionisi revient avec Danièle Toubert-Duffort sur son expérience de mère d'une pré adolescente, Alexandra, atteinte du syndrome de Rett, et âgée de 12 ans. Elle évoque son itinéraire de parent, depuis la découverte douloureuse de la maladie à son engagement partenaire auprès des professionnels. Elle témoigne des effets positifs d’une prise en charge globale, à la fois soignante, éducative et pédagogique mais aussi des écarts de traitement entre la France, l’Angleterre et l’Allemagne. Elle précise ce qui relève d’un environnement adapté, aux différentes étapes du processus, s'agissant de l’enfant polyhandicapé comme de sa famille. Elle analyse les effets positifs d’un accompagnement pédagogique, médical et éducatif sur le développement de sa fille, en particulier concernant les apprentissages sociaux et cognitifs, son rapport au monde, à son corps et à autrui, son bien-être. Ainsi témoigne-t-elle de son délicat travail de parent pour faire advenir, des fondements de la réussite obtenue malgré le handicap. |
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