" Parler sans comprendre ou donner les moyens de comprendre pour apprendre : réalités paradoxales rencontrées par le professeur spécialisé intervenant en intégration" / Paulette Martin-Bauer in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS), 1996 - 8 (Mars 1996)

Public ISBD [article]  inLiaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > 1996 - 8 (Mars 1996) . - pp.75-83 Titre : " Parler sans comprendre ou donner les moyens de comprendre pour apprendre : réalités paradoxales rencontrées par le professeur spécialisé intervenant en intégration" Type de document : texte imprimé Auteurs : Paulette Martin-Bauer, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : pp.75-83 Langues : Français (fre) Catégories : Intégration [article] " Parler sans comprendre ou donner les moyens de comprendre pour apprendre : réalités paradoxales rencontrées par le professeur spécialisé intervenant en intégration" [texte imprimé] / Paulette Martin-Bauer, Auteur . - 1996 . - pp.75-83. Langues : Français (fre) in Liaisons : Bulletin du Centre National de Formation des Enseignants Intervenants auprès des Jeunes Sourds (CNFEJS) > 1996 - 8 (Mars 1996) . - pp.75-83 Catégories : Intégration

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