« Regarde-moi dans les yeux » : prévenir certains malentendus culturels / Lestocquoy, Cécile in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°40 (janvier 2008)  

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°40 (janvier 2008) . - 133-139 Titre : « Regarde-moi dans les yeux » : prévenir certains malentendus culturels Type de document : texte imprimé Auteurs : Lestocquoy, Cécile Année de publication : 2008 Article en page(s) : 133-139 Langues : Français (fre) Mots-clés : Hybridation  Pluriculturel Résumé : Tout acte, geste ou parole, est porteur de sens différent d’une culture à une autre. Dans un contexte pluriculturel, école ou structure de soin, un décodage s’impose ; à défaut une attribution de sens erroné se fera à l’insu des acteurs. Réfléchir à une « hybridation » de nos pratiques professionnelles pourrait éviter des malentendus dommageables aux élèves, à leurs parents et aux professionnels. En ligne : https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=NRAS_040_0133 [article] « Regarde-moi dans les yeux » : prévenir certains malentendus culturels [texte imprimé] / Lestocquoy, Cécile . - 2008 . - 133-139. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°40 (janvier 2008) . - 133-139 Mots-clés : Hybridation  Pluriculturel Résumé : Tout acte, geste ou parole, est porteur de sens différent d’une culture à une autre. Dans un contexte pluriculturel, école ou structure de soin, un décodage s’impose ; à défaut une attribution de sens erroné se fera à l’insu des acteurs. Réfléchir à une « hybridation » de nos pratiques professionnelles pourrait éviter des malentendus dommageables aux élèves, à leurs parents et aux professionnels. En ligne : https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=NRAS_040_0133

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