En Europe et ailleurs, les enseignements débutants face aux besoins éducatifs particuliers de leurs élèves / Claudie Rault in Reliance, 16 (2005)  

Public ISBD [article]  inReliance > 16 (2005) . - 67-74 Titre : En Europe et ailleurs, les enseignements débutants face aux besoins éducatifs particuliers de leurs élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudie Rault, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : 67-74 Langues : Français (fre) Note de contenu : Quelles réponses apportent les enseignants ? Quels besoins expriment les enseignants ? En conclusion, quelques préconisations Réaffirmer les valeurs et les principes qui fondent la mission de l’école Approcher le métier d’enseignant dans sa complexité Déstabiliser un univers normatif fortement installé Passer de la culture de la vocation à la culture de la profession Construire une « personnalité professionnelle », la faire évoluer, la développer Inscrire la démarche de formation dans un double principe de pluralité et de continuité En ligne : https://www.cairn.info/revue-reliance-2005-2-page-67.htm [article] En Europe et ailleurs, les enseignements débutants face aux besoins éducatifs particuliers de leurs élèves [texte imprimé] / Claudie Rault, Auteur . - 2005 . - 67-74. Langues : Français (fre) in Reliance > 16 (2005) . - 67-74 Note de contenu : Quelles réponses apportent les enseignants ? Quels besoins expriment les enseignants ? En conclusion, quelques préconisations Réaffirmer les valeurs et les principes qui fondent la mission de l’école Approcher le métier d’enseignant dans sa complexité Déstabiliser un univers normatif fortement installé Passer de la culture de la vocation à la culture de la profession Construire une « personnalité professionnelle », la faire évoluer, la développer Inscrire la démarche de formation dans un double principe de pluralité et de continuité En ligne : https://www.cairn.info/revue-reliance-2005-2-page-67.htm

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