1. Le bilinguisme :"la voie du sourd" (approche théorique et pratique) / Elisabeth Cornen

Public ISBD Titre : Le bilinguisme :"la voie du sourd" (approche théorique et pratique) : Thèse pour l'obtention du Certificat d'Aptitude au Professorat des Instituts nationaux de Jeunes Sourds. Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Cornen, Auteur ; Dupré, Marie, Auteur ; Cuxac, Christian, Directeur de thèse ; Ecole nationale de santé publique, Organisme de soutenance Année de publication : 1985 Importance : 168 p. Langues : Français (fre) Catégories : Bilinguisme Histoire Surdité Mots-clés : mythe  oralité Note de contenu : Sommaire Avant-propos Première partie Le bilinguisme dans les langues orales (E. Cornen) I - Le bilinguisme II - Le bilinguisme précoce III - Le bilinguisme : comment ? Applications pédagogiques Le bilinguisme chez les sourds : Historique (M. Dupré) I - Introduction II - En provenance des Etats-Unis : la communication totale III - En France Le bilinguisme chez les sourds : Mythe ou réalité ? (M. Dupré) I - Introduction II - Les sourds : en situation de bilinguisme III - Le sourd : une personne bilingue ? IV - Un constat d'échec scolaire Le bilinguisme :"la voie du sourd" (approche théorique et pratique) : Thèse pour l'obtention du Certificat d'Aptitude au Professorat des Instituts nationaux de Jeunes Sourds. Tome 1 [texte imprimé] / Elisabeth Cornen, Auteur ; Dupré, Marie, Auteur ; Cuxac, Christian, Directeur de thèse ; Ecole nationale de santé publique, Organisme de soutenance . - 1985 . - 168 p. Langues : Français (fre) Catégories : Bilinguisme Histoire Surdité Mots-clés : mythe  oralité Note de contenu : Sommaire Avant-propos Première partie Le bilinguisme dans les langues orales (E. Cornen) I - Le bilinguisme II - Le bilinguisme précoce III - Le bilinguisme : comment ? Applications pédagogiques Le bilinguisme chez les sourds : Historique (M. Dupré) I - Introduction II - En provenance des Etats-Unis : la communication totale III - En France Le bilinguisme chez les sourds : Mythe ou réalité ? (M. Dupré) I - Introduction II - Les sourds : en situation de bilinguisme III - Le sourd : une personne bilingue ? IV - Un constat d'échec scolaire

Titre suivant

• 2. Le bilinguisme :"la voie du sourd" (approche théorique et pratique) / Elisabeth Cornen

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
10547	MEM COR 1985 1	mémoire	Bibliothèque	Thèses et mémoires	10547	Exclu du prêt

2. Le bilinguisme :"la voie du sourd" (approche théorique et pratique) / Elisabeth Cornen

Public ISBD Titre : Le bilinguisme :"la voie du sourd" (approche théorique et pratique) : Thèse pour l'obtention du Certificat d'Aptitude au Professorat des Instituts nationaux de Jeunes Sourds. Tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Cornen, Auteur ; Dupré, Marie, Auteur ; Cuxac, Christian, Directeur de thèse ; Ecole nationale de santé publique, Organisme de soutenance Année de publication : 1985 Importance : 141 p. Langues : Français (fre) Catégories : Bilinguisme Surdité Note de contenu : Table des matières Deuxième partie Dépouillement des questionnaires (travail commun) I - Présentation des questionnaires II - Dépouillement des questionnaires institutionnels III - Dépuillement des questionnaires pédagogiques IV - Un bilan : Quel avenir ? Tentative d'observation participante I - Présentation II - Conclusion Conclusion Le bilinguisme :"la voie du sourd" (approche théorique et pratique) : Thèse pour l'obtention du Certificat d'Aptitude au Professorat des Instituts nationaux de Jeunes Sourds. Tome 2 [texte imprimé] / Elisabeth Cornen, Auteur ; Dupré, Marie, Auteur ; Cuxac, Christian, Directeur de thèse ; Ecole nationale de santé publique, Organisme de soutenance . - 1985 . - 141 p. Langues : Français (fre) Catégories : Bilinguisme Surdité Note de contenu : Table des matières Deuxième partie Dépouillement des questionnaires (travail commun) I - Présentation des questionnaires II - Dépouillement des questionnaires institutionnels III - Dépuillement des questionnaires pédagogiques IV - Un bilan : Quel avenir ? Tentative d'observation participante I - Présentation II - Conclusion Conclusion

Titre précédent

• 1. Le bilinguisme :"la voie du sourd" (approche théorique et pratique) / Elisabeth Cornen

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
13525	MEM COR 1985 2	mémoire	Bibliothèque	Bibliothèque	13525	Exclu du prêt

---

1 (1 - 2 / 2) Par page : 25 50 100 200