| Titre : |
Jean-Baptiste Jauffret (1766-1824) : Pédagogue novateur et instituteur des sourds-muets à Saint-Pétersbourg |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bruno Jauffret, Auteur ; Denis Zavaritski, Auteur |
| Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
| Année de publication : |
2021 |
| Collection : |
Historiques |
| Sous-collection : |
Série Travaux |
| Importance : |
202 p. |
| Présentation : |
Illustrations |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-343-22494-7 |
| Prix : |
20,50 € |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Biographie
|
| Résumé : |
Originaire de La Roquebrussanne (Var), Jean-Baptiste Jauffret (1766-1824) est un héritier méconnu de l'abbé de l'Epée. Professeur de l'Oratoire, il rejoint Paris avec ses frères à l'aube de la Révolution, et fréquente le milieu savant. Passionné par la pédagogie et l'étude des langues, il suit les cours de son maître, l'abbé Sicard, instituteur des sourds-muets et membre de l'Instutit, qui l'initie à sa grammaire et à la théorie des signes. Avec son soutien, il fonde à Paris une école pour enfants "entendants-parlants" dont la pédagogie est directement inspirée de sa méthode d'instruction des sourds. En 1810, sur les recommandations de Sicard et Haüy, l'impératrice Marie de Russie le nomme à la tête de l'institut des sourds-muets de Saint-Pétersbourg.
Cette biographie est l'occasion de retracer la vie mouvementée de celui qui, pendant quatorze ans, va adapter et développer avec succès la méthode de L'Epée et Sicard en Russie. |
Jean-Baptiste Jauffret (1766-1824) : Pédagogue novateur et instituteur des sourds-muets à Saint-Pétersbourg [texte imprimé] / Bruno Jauffret, Auteur ; Denis Zavaritski, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2021 . - 202 p. : Illustrations. - ( Historiques. Série Travaux) . ISBN : 978-2-343-22494-7 : 20,50 € Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Biographie
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| Résumé : |
Originaire de La Roquebrussanne (Var), Jean-Baptiste Jauffret (1766-1824) est un héritier méconnu de l'abbé de l'Epée. Professeur de l'Oratoire, il rejoint Paris avec ses frères à l'aube de la Révolution, et fréquente le milieu savant. Passionné par la pédagogie et l'étude des langues, il suit les cours de son maître, l'abbé Sicard, instituteur des sourds-muets et membre de l'Instutit, qui l'initie à sa grammaire et à la théorie des signes. Avec son soutien, il fonde à Paris une école pour enfants "entendants-parlants" dont la pédagogie est directement inspirée de sa méthode d'instruction des sourds. En 1810, sur les recommandations de Sicard et Haüy, l'impératrice Marie de Russie le nomme à la tête de l'institut des sourds-muets de Saint-Pétersbourg.
Cette biographie est l'occasion de retracer la vie mouvementée de celui qui, pendant quatorze ans, va adapter et développer avec succès la méthode de L'Epée et Sicard en Russie. |
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