Dépouillements

Editorial - Dépasser les oppositions médiatiques stériles sur les différentes manières d'enseigner : les apports complémentaires de l'approche pédagogique constructiviste et l'approche pédagogique explicite / Edouard Gentaz in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 365-367 Titre : Editorial - Dépasser les oppositions médiatiques stériles sur les différentes manières d'enseigner : les apports complémentaires de l'approche pédagogique constructiviste et l'approche pédagogique explicite Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Gentaz, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 365-367 Langues : Français (fre) [article] Editorial - Dépasser les oppositions médiatiques stériles sur les différentes manières d'enseigner : les apports complémentaires de l'approche pédagogique constructiviste et l'approche pédagogique explicite [texte imprimé] / Edouard Gentaz, Auteur . - 2020 . - 365-367. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 365-367

Avant-propos - Neuropsychologie des fonctions exécutives chez l'enfant : enjeux scientifiques, stratégies d'examen et contextes cliniques / Arnaud Roy in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 373-374 Titre : Avant-propos - Neuropsychologie des fonctions exécutives chez l'enfant : enjeux scientifiques, stratégies d'examen et contextes cliniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Roy (19..-....), Auteur ; N. Fournet, Auteur ; Le Gall, Didier, Auteur ; J.-L. Roulin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 373-374 Langues : Français (fre) [article] Avant-propos - Neuropsychologie des fonctions exécutives chez l'enfant : enjeux scientifiques, stratégies d'examen et contextes cliniques [texte imprimé] / Arnaud Roy (19..-....), Auteur ; N. Fournet, Auteur ; Le Gall, Didier, Auteur ; J.-L. Roulin, Auteur . - 2020 . - 373-374. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 373-374

L'émergence et le développement des fonctions exécutives chez l'enfant : réflexions sur l'impact des aspects contextuels, culturels et de l'environnement numérique / Amanda Bernardo-Guerra in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 375-382 Titre : L'émergence et le développement des fonctions exécutives chez l'enfant : réflexions sur l'impact des aspects contextuels, culturels et de l'environnement numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Amanda Bernardo-Guerra, Auteur ; Céline Combes, Auteur ; Izabel Hazin, Auteur ; D. Le Gall, Auteur ; Arnaud Roy (19..-....), Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 375-382 Langues : Français (fre) [article] L'émergence et le développement des fonctions exécutives chez l'enfant : réflexions sur l'impact des aspects contextuels, culturels et de l'environnement numérique [texte imprimé] / Amanda Bernardo-Guerra, Auteur ; Céline Combes, Auteur ; Izabel Hazin, Auteur ; D. Le Gall, Auteur ; Arnaud Roy (19..-....), Auteur . - 2020 . - 375-382. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 375-382

La question des liens entre fonctions exécutives et cognition sociale chez l'enfant : l'influence des modalités d'évaluation / Julie Remaud in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 383-391 Titre : La question des liens entre fonctions exécutives et cognition sociale chez l'enfant : l'influence des modalités d'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Remaud, Auteur ; Arnaud Roy (19..-....), Auteur ; jeremy Besnard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 383-391 Langues : Français (fre) [article] La question des liens entre fonctions exécutives et cognition sociale chez l'enfant : l'influence des modalités d'évaluation [texte imprimé] / Julie Remaud, Auteur ; Arnaud Roy (19..-....), Auteur ; jeremy Besnard, Auteur . - 2020 . - 383-391. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 383-391

Un nouveau dispositif d'évaluation des fonctions exécutives chez l'enfant : la batterie FEE / Arnaud Roy in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 393-402 Titre : Un nouveau dispositif d'évaluation des fonctions exécutives chez l'enfant : la batterie FEE Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Roy (19..-....), Auteur ; N. Fournet, Auteur ; D. Le Gall, Auteur ; J.-L. Roulin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 393-402 Langues : Français (fre) [article] Un nouveau dispositif d'évaluation des fonctions exécutives chez l'enfant : la batterie FEE [texte imprimé] / Arnaud Roy (19..-....), Auteur ; N. Fournet, Auteur ; D. Le Gall, Auteur ; J.-L. Roulin, Auteur . - 2020 . - 393-402. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 393-402

L'intérêt de l'inventaire d'évaluation comportementale des fonctions exécutives dans le bilan neurologique de l'enfant : à propos d'une étude de cas / Valérie Charbonnier in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 403-412 Titre : L'intérêt de l'inventaire d'évaluation comportementale des fonctions exécutives dans le bilan neurologique de l'enfant : à propos d'une étude de cas Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Charbonnier, Auteur ; Amanda Bernardo-Guerra, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 403-412 Langues : Français (fre) [article] L'intérêt de l'inventaire d'évaluation comportementale des fonctions exécutives dans le bilan neurologique de l'enfant : à propos d'une étude de cas [texte imprimé] / Valérie Charbonnier, Auteur ; Amanda Bernardo-Guerra, Auteur . - 2020 . - 403-412. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 403-412

Les liens entre fonctions exécutives et apprentissages scolaires : quels enjeux pour l'accompagnement des élèves dysexécutifs et la pratique de l'enseignant ? / Vincent Lodenos in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 413-422 Titre : Les liens entre fonctions exécutives et apprentissages scolaires : quels enjeux pour l'accompagnement des élèves dysexécutifs et la pratique de l'enseignant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Lodenos, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 413-422 Langues : Français (fre) [article] Les liens entre fonctions exécutives et apprentissages scolaires : quels enjeux pour l'accompagnement des élèves dysexécutifs et la pratique de l'enseignant ? [texte imprimé] / Vincent Lodenos, Auteur . - 2020 . - 413-422. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 413-422

Les enjeux de l'évaluation des fonctions exécutives chez l'enfant présentant une épilepsie focale non idiopathique / Rafika Fliss in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 423-432 Titre : Les enjeux de l'évaluation des fonctions exécutives chez l'enfant présentant une épilepsie focale non idiopathique Type de document : texte imprimé Auteurs : Rafika Fliss, Auteur ; Laëtitia Guinefolleau, Auteur ; M. Campiglia, Auteur ; Patrick Van Bogaert, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 423-432 Langues : Français (fre) [article] Les enjeux de l'évaluation des fonctions exécutives chez l'enfant présentant une épilepsie focale non idiopathique [texte imprimé] / Rafika Fliss, Auteur ; Laëtitia Guinefolleau, Auteur ; M. Campiglia, Auteur ; Patrick Van Bogaert, Auteur . - 2020 . - 423-432. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 423-432

Développement des fonctions exécutives après une lésion cérébrale acquise pendant l'enfance : illustration des aspects cliniques et méthodologiques à travers deux cas / J. Roche in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 433-443 Titre : Développement des fonctions exécutives après une lésion cérébrale acquise pendant l'enfance : illustration des aspects cliniques et méthodologiques à travers deux cas Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Roche, Auteur ; M. Chevignard, Auteur ; C. Huon, Auteur ; Luc Blanvillain, Auteur ; M. Picot, Auteur ; M. Séché, Auteur ; Arnaud Roy (19..-....), Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 433-443 Langues : Français (fre) [article] Développement des fonctions exécutives après une lésion cérébrale acquise pendant l'enfance : illustration des aspects cliniques et méthodologiques à travers deux cas [texte imprimé] / J. Roche, Auteur ; M. Chevignard, Auteur ; C. Huon, Auteur ; Luc Blanvillain, Auteur ; M. Picot, Auteur ; M. Séché, Auteur ; Arnaud Roy (19..-....), Auteur . - 2020 . - 433-443. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 433-443

Evaluation des fonctions exécutives dans l'hyperphénylalaninémie : illustration à partir d'études de cas / Laetitia Paermentier in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 445-452 Titre : Evaluation des fonctions exécutives dans l'hyperphénylalaninémie : illustration à partir d'études de cas Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Paermentier, Auteur ; M. Canton, Auteur ; Alice Cano, Auteur ; Brigitte Chabrol, Auteur ; François Feillet, Auteur ; Arnaud Roy (19..-....), Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 445-452 Langues : Français (fre) [article] Evaluation des fonctions exécutives dans l'hyperphénylalaninémie : illustration à partir d'études de cas [texte imprimé] / Laetitia Paermentier, Auteur ; M. Canton, Auteur ; Alice Cano, Auteur ; Brigitte Chabrol, Auteur ; François Feillet, Auteur ; Arnaud Roy (19..-....), Auteur . - 2020 . - 445-452. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 445-452

Enjeux cliniques de l'exploration neuropsychologique des fonctions exécutives dans le TDA/H chez l'enfant / Bertrand Schoentgen in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 453-461 Titre : Enjeux cliniques de l'exploration neuropsychologique des fonctions exécutives dans le TDA/H chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Schoentgen, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 453-461 Langues : Français (fre) [article] Enjeux cliniques de l'exploration neuropsychologique des fonctions exécutives dans le TDA/H chez l'enfant [texte imprimé] / Bertrand Schoentgen, Auteur . - 2020 . - 453-461. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 453-461

Les prises de risque à l'adolescence : quelques pistes de compréhension issues de la neuropsychologie / Catherine Potard in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 463-470 Titre : Les prises de risque à l'adolescence : quelques pistes de compréhension issues de la neuropsychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Potard, Auteur ; Violaine Kubiszewski, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 463-470 Langues : Français (fre) [article] Les prises de risque à l'adolescence : quelques pistes de compréhension issues de la neuropsychologie [texte imprimé] / Catherine Potard, Auteur ; Violaine Kubiszewski, Auteur . - 2020 . - 463-470. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 463-470

Etude du fonctionnement exécutif des enfants à haut potentiel intellectuel / Aurélie Bucaille in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 471-478 Titre : Etude du fonctionnement exécutif des enfants à haut potentiel intellectuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Bucaille, Auteur ; Céline Kergroach, Auteur ; Justine Allard, Auteur ; Christophe Jarry, Auteur ; Sylvain Brochard, Auteur ; Adélaïde Brosseau-Beauvir, Auteur ; Sylviane Peudenier, Auteur ; Arnaud Roy (19..-....), Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 471-478 Langues : Français (fre) [article] Etude du fonctionnement exécutif des enfants à haut potentiel intellectuel [texte imprimé] / Aurélie Bucaille, Auteur ; Céline Kergroach, Auteur ; Justine Allard, Auteur ; Christophe Jarry, Auteur ; Sylvain Brochard, Auteur ; Adélaïde Brosseau-Beauvir, Auteur ; Sylviane Peudenier, Auteur ; Arnaud Roy (19..-....), Auteur . - 2020 . - 471-478. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 471-478

Le test d'imagerie motrice implicite (TIMI-1) : standardisation et étalonnage chez des enfants de 7 à 11 ans / F. Puyjarinet in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 480-494 Titre : Le test d'imagerie motrice implicite (TIMI-1) : standardisation et étalonnage chez des enfants de 7 à 11 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Puyjarinet, Auteur ; Régis Soppelsa, Auteur ; Jean-François Connan, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 480-494 Langues : Français (fre) [article] Le test d'imagerie motrice implicite (TIMI-1) : standardisation et étalonnage chez des enfants de 7 à 11 ans [texte imprimé] / F. Puyjarinet, Auteur ; Régis Soppelsa, Auteur ; Jean-François Connan, Auteur . - 2020 . - 480-494. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 480-494

Professionnels qui êtes-vous ? Les psychologues de l'Education nationale du collège à l'enseignement supérieur / Amici in ANAE, 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inANAE > 167 (Septembre 2020) . - 497-502 Titre : Professionnels qui êtes-vous ? Les psychologues de l'Education nationale du collège à l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Amici (Sylvie), Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 497-502 Langues : Français (fre) [article] Professionnels qui êtes-vous ? Les psychologues de l'Education nationale du collège à l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Amici (Sylvie), Auteur . - 2020 . - 497-502. Langues : Français (fre) in ANAE > 167 (Septembre 2020) . - 497-502