Relations professeurs-élèves en classe préparatoire aux grandes écoles : une approche des effets des identifications dans le groupe / Christine-France Peiffer in Cliniques méditerrannéennes, 99 (2019)

Public ISBD [article]  inCliniques méditerrannéennes > 99 (2019) . - 251-264 Titre : Relations professeurs-élèves en classe préparatoire aux grandes écoles : une approche des effets des identifications dans le groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine-France Peiffer, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 251-264 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie [article] Relations professeurs-élèves en classe préparatoire aux grandes écoles : une approche des effets des identifications dans le groupe [texte imprimé] / Christine-France Peiffer, Auteur . - 2019 . - 251-264. Langues : Français (fre) in Cliniques méditerrannéennes > 99 (2019) . - 251-264 Catégories : Psychologie

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