Auteur Massieu, Jean (1772-1846)
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Faire une suggestion Affiner la rechercheLe 181e anniversaire de la naissance de l'abbé de L'Épée / Jules Bodin in La Gazette des Sourds-Muets, N° 3 à N° 69 (Décembre 1891 - Mars 1895)
Titre : Le 78e anniversaire de ma naissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis-Marie abbé Lambert (1814-1892), Auteur ; Massieu, Jean (1772-1846), Autre Année de publication : 1891 Article en page(s) : N° 23-2 - 21-23 Langues : Français (fre) Catégories : Biographie
in Le Conseiller-Messager des sourds-muets et des sourds-parlants > 22e année - 23e année (Janvier 1890 - Décembre 1891) . - N° 23-2 - 21-23[article] Le 78e anniversaire de ma naissance [texte imprimé] / Louis-Marie abbé Lambert (1814-1892), Auteur ; Massieu, Jean (1772-1846), Autre . - 1891 . - N° 23-2 - 21-23.
Langues : Français (fre)
in Le Conseiller-Messager des sourds-muets et des sourds-parlants > 22e année - 23e année (Janvier 1890 - Décembre 1891) . - N° 23-2 - 21-23
Catégories : Biographie Abbé de L'Épée / Abbé Sicard / Massieu / Clerc / Abbé de L'Epée ; Roch Ambroise Cucuron Sicard (Abbé) ; Massieu, Jean ; Clerc, Laurent
Titre : Abbé de L'Épée / Abbé Sicard / Massieu / Clerc Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Abbé de L'Epée (1712-1789), Personne honorée ; Roch Ambroise Cucuron Sicard (Abbé) (1742-1822), Personne honorée ; Massieu, Jean (1772-1846), Personne honorée ; Clerc, Laurent (1785-1869) , Personne honorée
Langues : Français (fre) Catégories : Arts Mots-clés : gravure Note de contenu : Abbé de L'Épée, Fondateur de l'Institution des sourds-muets, mort en 1789, âgé de 77 ans
Abbé Sicard, Successeur de l'abbé de L'Épée, mort en 1822, âgé de 80 ans
Massieu, sourd-muet, élève de M. Sicard, retraite
Clerc, sourd-muet, élève de M. Sicard, Instituteur des sourds-muets aux États-UnisAbbé de L'Épée / Abbé Sicard / Massieu / Clerc [document graphique à deux dimensions] / Abbé de L'Epée (1712-1789), Personne honorée ; Roch Ambroise Cucuron Sicard (Abbé) (1742-1822), Personne honorée ; Massieu, Jean (1772-1846), Personne honorée ; Clerc, Laurent (1785-1869)
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts Mots-clés : gravure Note de contenu : Abbé de L'Épée, Fondateur de l'Institution des sourds-muets, mort en 1789, âgé de 77 ans
Abbé Sicard, Successeur de l'abbé de L'Épée, mort en 1822, âgé de 80 ans
Massieu, sourd-muet, élève de M. Sicard, retraite
Clerc, sourd-muet, élève de M. Sicard, Instituteur des sourds-muets aux États-UnisExemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 17265 MUS ABB Gravure Réserve patrimoniale Salle 1 BOITE M-10 Exclu du prêt Documents numériques
17265 - Abbé de L'Épée - Abbé Sicard - Massieu - ClercImage JpegL'abbé Sicard, célèbre instituteur des sourds-muets...Précis historique sur sa vie, ses travaux et ses succès / Ferdinand Berthier
Titre : L'abbé Sicard, célèbre instituteur des sourds-muets...Précis historique sur sa vie, ses travaux et ses succès : suivi de détails biographiques sur ses élèves sourds-muets les plus remarquables, Jean Massieu et Laurent Clerc, et d'un appendice contenant des lettres de l'abbé Sicard au baron de Gérando... Type de document : texte imprimé Auteurs : Ferdinand Berthier (1803-1886) Editeur : Paris : Douniol Année de publication : 1873 Importance : 259 p. Note générale : Attention : il a là une erreur à la page 70. Le pape Pie VII n'est pas venu le 25 février 1805 à l'Institution, mais le 23 février 1805. Langues : Français (fre) Catégories : Biographie
Institut national de jeunes sourdsMots-clés : Sicard, Abbé En ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bd6t5372328g.r=Berthier%20sicard?rk=42918;4 Format de la ressource électronique : Gallica L'abbé Sicard, célèbre instituteur des sourds-muets...Précis historique sur sa vie, ses travaux et ses succès : suivi de détails biographiques sur ses élèves sourds-muets les plus remarquables, Jean Massieu et Laurent Clerc, et d'un appendice contenant des lettres de l'abbé Sicard au baron de Gérando... [texte imprimé] / Ferdinand Berthier (1803-1886)
Attention : il a là une erreur à la page 70. Le pape Pie VII n'est pas venu le 25 février 1805 à l'Institution, mais le 23 février 1805.
Langues : Français (fre)
Catégories : Biographie
Institut national de jeunes sourdsMots-clés : Sicard, Abbé En ligne : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bd6t5372328g.r=Berthier%20sicard?rk=42918;4 Format de la ressource électronique : Gallica Exemplaires(12)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 3320 B BER 15 Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 2351 B BER 02 Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 3318 B BER 06 Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 3319 B BER 07 Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 22407 B BER 20 Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 22408 B BER 21 Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 22409 B BER 22 Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 22410 B BER 23 Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 22411 B BER 24 Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 22412 B BER 25 Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 22413 B BER 26 Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt 22414 B BER 27 Livre Bibliothèque Bibliothèque Exclu du prêt Administration, Méthodes et Examens / Désiré Ordinaire ; Volquin, Hector ; Valade-Gabel, André ; Joseph-Marie Gérando, de ; Victor Collignon ; Ernest Javal ; Oscar-Antoine-François Claveau ; (Albert François Léon) Ernest Dusuzeau ; Philippe Auguste Tessières (de) ; Alexandre Capelle ; Joséphine Brouland ; Benjamin Dubois ; Luc-Pierre Ducrey ; Clément Armand Fallières ; Théophile Denis ; Bonnefous ; Charles Champmas ; J. D. Orsoni ; Victor Coldefy ; Théobald, Joseph-Nicolas ; Philippe Auguste Tessières (de) ; Auguste Dubranle ; Charles Barbier ; Morel, Edouard ; Jean Marc Gaspard Itard
Accompagne Un nouveau manuel d'articulation / Thollon, Benoit in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 12 - 1910-1911 (Mai 1910 - avril 1911)
Titre : Administration, Méthodes et Examens Type de document : texte manuscrit Auteurs : Désiré Ordinaire (1773-1843), Auteur ; Volquin, Hector, Autre ; Valade-Gabel, André (1832-1908), Autre ; Joseph-Marie Gérando, de (1772-1842), Auteur ; Victor Collignon (1857-1943), Auteur ; Ernest Javal (1843-1897), Auteur ; Oscar-Antoine-François Claveau (1826-1904), Auteur ; (Albert François Léon) Ernest Dusuzeau (1846-1917), Autre ; Philippe Auguste Tessières (de) (1826-1901), Autre ; Alexandre Capelle, Autre ; Joséphine Brouland, Autre ; Benjamin Dubois (?-1903), Autre ; Luc-Pierre Ducrey (1826-1893), Autre ; Clément Armand Fallières (1841-1931), Autre ; Théophile Denis (1829-1908), Autre ; Bonnefous, Autre ; Charles Champmas (1822-1896), Autre ; J. D. Orsoni, Autre ; Victor Coldefy (1841-1917), Autre ; Théobald, Joseph-Nicolas (1839-1893), Autre ; Philippe Auguste Tessières (de) (1826-1901), Autre ; Auguste Dubranle (1851-1927), Autre ; Charles Barbier, Autre ; Morel, Edouard (1805-1882), Autre ; Jean Marc Gaspard Itard (1774-1838), Autre ; Auguste Michelot (1792-1854), Autre ; Vaïsse, Léon (1807-1884), Auteur ; Joseph Piroux (1800-1884), Auteur ; Jean Alard (1831-1905), Auteur ; Martin Etcheverry (1814-1895), Auteur ; Serafino Balestra (1831-1886) Langues : Français (fre) Catégories : Education
Langue des Signes
Parole
PédagogieMots-clés : Articulation Ateliers Réformes Livres Ecriture Correspondance Programme Enseignements Répétiteurs Enseignants Surveillants Elèves Conseil d'administration Commission consultative de perfectionnement l'enseignement professionnel Classe enfantine Beaux-Arts Deyrolles Justice Législation Ouïe Certificat d'études primaires Examens Enseignement Répartition Lecture Emploi du temps Ménage Reliure Résumé : Boîte « Administration, Méthodes et Examens »
Nom de la liasse
Dates
Nombre de pièces
Description succincte
« Enseignants et Personnel. Renvois 1812-1848 ».
1858
1
Feuille d’appel – Absence des Elèves : en fonction des Classes (6eannée, 8e année, 1ères année).
« Programme général de l’enseignement des sourds-muets. Observations du Directeur, 1837 ».
1836 - 1837
4
Ensemble de 4 pièces retraçant l’écriture du programme d’enseignement à l’Institution de Paris, de la 1ère à la 6e année, pour l’année 1836-1837 (brouillons et version finale adoptée).
« Cours d’Articulation et de lecture sur les lèvres, de Bordeaux ».
n.
2
Cahiers : directives des professeurs sur la façon d’enseigner lors des leçons d’articulation ; contenu des leçons.
Lettre manuscrite d’Hector Volquin, adressée au Directeur de l’Institut.
16 mai 1893
1
Proposition de réformer le cours d’articulation et son organisation (contexte de discussion et critiques émise au sein de l’Académie de Médecine à l’encontre de l’Institut).
« Rapport sur une classe particulière de sourds-muets. Sur les sourds-muets apparents atteints d’une surdité incomplète ».
1820
18
Catégorisation des différents niveaux de surdités par Degérando.
« Organisation de l’Enseignement ».
1834 - 1956
52
Documents relatifs à l’organisation des classes (élèves et personnels), distribution des Prix, des correspondances internes (professeurs et Directeur) et externe (Directeur et Ministère de l’Intérieur) portant sur des questions de méthodes d’instruction, de comptabilité et de gestion, et sur les programmes (enseignement, ateliers, examens au professorat), les emplois du temps (élèves et personnels).
Méthode d’écriture et tableau pour communiquer.
n.d.
5
Pochette regroupant des exemplaires du « tableau de typographie privé, de poche et d’ambulance, moyen facile à la portée de toutes les intelligences, pour figurer la parole, exécuter sans préparation plusieurs copies à la fois, et les multiplier à volonté, lors même que l’on ignore nos procédés d’écriture et d’impression. » et un « tableau d’écriture manuelle d’expéditive française à l’usage des sourds-muets » par Charles Barbier.
Articulation et apprentissage de la parole.
1845 - 1874
8
Documents relatifs à l’enseignement de l’articulation et à l’apprentissage de la parole (lettres adressées au Directeur, au Ministère de l’Intérieur), ainsi qu’un cahier de Mlle. Salmon concernant l’enseignement religieux.
Enseignement du calcul et de l’écriture.
1829 - 1837
23
Documents relatifs à l’enseignement calcul et de l’écriture, par différentes méthodes (livrets, des brevets d’inventions de méthode d’écriture/ de prononciation).
Révisions du programme d’enseignement.
1827 - 1884
5
Pochette regroupant des procès-verbaux relatifs aux programmes d’enseignement, des correspondances entre le Directeur et le Ministère/ Conseil de perfectionnements, afin d’établir ces programmes.
Plans de répartition des classes.
1971 - 1972
3
Plans de la répartition physique des classes, avec les noms des enseignants.
Enseignement ménage
1948 - 1949
7
Documents de gestion relatifs à la classe « enseignement ménage » (des factures et bons de commandes de matériel).
Création d’une classe enfantine à l’Institut St-Jacques.
1898 - 1903
15
Documents relatifs à l’ouverture d’une « classe enfantine » (annonce aux préfets), et un rapport sur le programme de la langue française.
Examens des ateliers professionnels.
1914 - 1958
24
Correspondances du « Comité de perfectionnement de l’enseignement professionnel » portant sur la composition du Comité et à la tenue des examens des différents ateliers, notamment la création de l’atelier de reliure.
Certificats d’Etudes.
1891 - 1903
63
Correspondances entre la Mairie du 5e arrondissement de Paris et le Directeur de l’Institution, concernant l’organisation des examens pour l’obtention du Certificat d’Etudes (listes de candidats, horaires d’examens, réception des certificats), et copies des épreuves de 5 élèves de l’institut ayant été reçus (épreuve de dessin, d’arithmétique, de langue française et d’orthographe).
Enseignement du Dessin.
1884 - 1915
34
Documents relatifs à l’enseignement du Dessin : correspondance entre le Directeur de l’Institution, le Ministère de l’Intérieur, le Directeur des Beaux-Arts, ainsi que des listes de modèles prêtés par les Beaux-Arts, la désignation de professeurs de dessin, des rapports et propositions de réformes concernant l’enseignement du Dessin.
Rapport sur l’enseignement en atelier au sein de l’Institut St-Jacques.
1943
1
« Rapport sur l’enseignement profession » suite à la demande de reclassement faite auprès du Ministère des finances en faveur des chefs et sous-chefs d’atelier.
« Enseignement intellectuel et Articulation »
1808 - 1975
Entre 100 et 150
Documents relatifs à « l’Enseignement intellectuel, Articulation » : affiche pour le stage en « Analyse et Synthèse de la Parole », correspondances au sujet des répétiteurs et méthodes d’instruction, de la Commission pour la révision des règlements et programmes des examens et concours, de la création d’une classe enfantine, l’essai de l’enseignement par l’ouïe, l’instruction religieuse, les nouveaux programmes (brouillons et version finale), l’application de la méthode orale pure, des tableaux montrant la répartition des classes par professeurs/ surveillants/ élèves, comptabilité, objets prêté par le Musée scolaire Deyrolles, rapport de Claveau sur l’enseignement de la parole, cours d’articulation de Balestra, les examens au professorat, l’apprentissage chez les patrons, demande d’états des élèves (emploi du temps) et des membres du personnel, révision de l’enseignement intellectuel/ professionnel et moral, rapports concernant des plaintes sur la gestion de l’Institut, lettre relative à une succession, modèles de géométrie, propositions de révisions concernant la législation portant sur l’enseignement des sourds-muets, le sourd-muet face au juge et au législateur.
Administration, Méthodes et Examens [texte manuscrit] / Désiré Ordinaire (1773-1843), Auteur ; Volquin, Hector, Autre ; Valade-Gabel, André (1832-1908), Autre ; Joseph-Marie Gérando, de (1772-1842), Auteur ; Victor Collignon (1857-1943), Auteur ; Ernest Javal (1843-1897), Auteur ; Oscar-Antoine-François Claveau (1826-1904), Auteur ; (Albert François Léon) Ernest Dusuzeau (1846-1917), Autre ; Philippe Auguste Tessières (de) (1826-1901), Autre ; Alexandre Capelle, Autre ; Joséphine Brouland, Autre ; Benjamin Dubois (?-1903), Autre ; Luc-Pierre Ducrey (1826-1893), Autre ; Clément Armand Fallières (1841-1931), Autre ; Théophile Denis (1829-1908), Autre ; Bonnefous, Autre ; Charles Champmas (1822-1896), Autre ; J. D. Orsoni, Autre ; Victor Coldefy (1841-1917), Autre ; Théobald, Joseph-Nicolas (1839-1893), Autre ; Philippe Auguste Tessières (de) (1826-1901), Autre ; Auguste Dubranle (1851-1927), Autre ; Charles Barbier, Autre ; Morel, Edouard (1805-1882), Autre ; Jean Marc Gaspard Itard (1774-1838), Autre ; Auguste Michelot (1792-1854), Autre ; Vaïsse, Léon (1807-1884), Auteur ; Joseph Piroux (1800-1884), Auteur ; Jean Alard (1831-1905), Auteur ; Martin Etcheverry (1814-1895), Auteur ; Serafino Balestra (1831-1886)
Accompagne Un nouveau manuel d'articulation / Thollon, Benoit in Revue générale de l'enseignement des sourds-muets (1899-1966), 12 - 1910-1911 (Mai 1910 - avril 1911)
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
Langue des Signes
Parole
PédagogieMots-clés : Articulation Ateliers Réformes Livres Ecriture Correspondance Programme Enseignements Répétiteurs Enseignants Surveillants Elèves Conseil d'administration Commission consultative de perfectionnement l'enseignement professionnel Classe enfantine Beaux-Arts Deyrolles Justice Législation Ouïe Certificat d'études primaires Examens Enseignement Répartition Lecture Emploi du temps Ménage Reliure Résumé : Boîte « Administration, Méthodes et Examens »
Nom de la liasse
Dates
Nombre de pièces
Description succincte
« Enseignants et Personnel. Renvois 1812-1848 ».
1858
1
Feuille d’appel – Absence des Elèves : en fonction des Classes (6eannée, 8e année, 1ères année).
« Programme général de l’enseignement des sourds-muets. Observations du Directeur, 1837 ».
1836 - 1837
4
Ensemble de 4 pièces retraçant l’écriture du programme d’enseignement à l’Institution de Paris, de la 1ère à la 6e année, pour l’année 1836-1837 (brouillons et version finale adoptée).
« Cours d’Articulation et de lecture sur les lèvres, de Bordeaux ».
n.
2
Cahiers : directives des professeurs sur la façon d’enseigner lors des leçons d’articulation ; contenu des leçons.
Lettre manuscrite d’Hector Volquin, adressée au Directeur de l’Institut.
16 mai 1893
1
Proposition de réformer le cours d’articulation et son organisation (contexte de discussion et critiques émise au sein de l’Académie de Médecine à l’encontre de l’Institut).
« Rapport sur une classe particulière de sourds-muets. Sur les sourds-muets apparents atteints d’une surdité incomplète ».
1820
18
Catégorisation des différents niveaux de surdités par Degérando.
« Organisation de l’Enseignement ».
1834 - 1956
52
Documents relatifs à l’organisation des classes (élèves et personnels), distribution des Prix, des correspondances internes (professeurs et Directeur) et externe (Directeur et Ministère de l’Intérieur) portant sur des questions de méthodes d’instruction, de comptabilité et de gestion, et sur les programmes (enseignement, ateliers, examens au professorat), les emplois du temps (élèves et personnels).
Méthode d’écriture et tableau pour communiquer.
n.d.
5
Pochette regroupant des exemplaires du « tableau de typographie privé, de poche et d’ambulance, moyen facile à la portée de toutes les intelligences, pour figurer la parole, exécuter sans préparation plusieurs copies à la fois, et les multiplier à volonté, lors même que l’on ignore nos procédés d’écriture et d’impression. » et un « tableau d’écriture manuelle d’expéditive française à l’usage des sourds-muets » par Charles Barbier.
Articulation et apprentissage de la parole.
1845 - 1874
8
Documents relatifs à l’enseignement de l’articulation et à l’apprentissage de la parole (lettres adressées au Directeur, au Ministère de l’Intérieur), ainsi qu’un cahier de Mlle. Salmon concernant l’enseignement religieux.
Enseignement du calcul et de l’écriture.
1829 - 1837
23
Documents relatifs à l’enseignement calcul et de l’écriture, par différentes méthodes (livrets, des brevets d’inventions de méthode d’écriture/ de prononciation).
Révisions du programme d’enseignement.
1827 - 1884
5
Pochette regroupant des procès-verbaux relatifs aux programmes d’enseignement, des correspondances entre le Directeur et le Ministère/ Conseil de perfectionnements, afin d’établir ces programmes.
Plans de répartition des classes.
1971 - 1972
3
Plans de la répartition physique des classes, avec les noms des enseignants.
Enseignement ménage
1948 - 1949
7
Documents de gestion relatifs à la classe « enseignement ménage » (des factures et bons de commandes de matériel).
Création d’une classe enfantine à l’Institut St-Jacques.
1898 - 1903
15
Documents relatifs à l’ouverture d’une « classe enfantine » (annonce aux préfets), et un rapport sur le programme de la langue française.
Examens des ateliers professionnels.
1914 - 1958
24
Correspondances du « Comité de perfectionnement de l’enseignement professionnel » portant sur la composition du Comité et à la tenue des examens des différents ateliers, notamment la création de l’atelier de reliure.
Certificats d’Etudes.
1891 - 1903
63
Correspondances entre la Mairie du 5e arrondissement de Paris et le Directeur de l’Institution, concernant l’organisation des examens pour l’obtention du Certificat d’Etudes (listes de candidats, horaires d’examens, réception des certificats), et copies des épreuves de 5 élèves de l’institut ayant été reçus (épreuve de dessin, d’arithmétique, de langue française et d’orthographe).
Enseignement du Dessin.
1884 - 1915
34
Documents relatifs à l’enseignement du Dessin : correspondance entre le Directeur de l’Institution, le Ministère de l’Intérieur, le Directeur des Beaux-Arts, ainsi que des listes de modèles prêtés par les Beaux-Arts, la désignation de professeurs de dessin, des rapports et propositions de réformes concernant l’enseignement du Dessin.
Rapport sur l’enseignement en atelier au sein de l’Institut St-Jacques.
1943
1
« Rapport sur l’enseignement profession » suite à la demande de reclassement faite auprès du Ministère des finances en faveur des chefs et sous-chefs d’atelier.
« Enseignement intellectuel et Articulation »
1808 - 1975
Entre 100 et 150
Documents relatifs à « l’Enseignement intellectuel, Articulation » : affiche pour le stage en « Analyse et Synthèse de la Parole », correspondances au sujet des répétiteurs et méthodes d’instruction, de la Commission pour la révision des règlements et programmes des examens et concours, de la création d’une classe enfantine, l’essai de l’enseignement par l’ouïe, l’instruction religieuse, les nouveaux programmes (brouillons et version finale), l’application de la méthode orale pure, des tableaux montrant la répartition des classes par professeurs/ surveillants/ élèves, comptabilité, objets prêté par le Musée scolaire Deyrolles, rapport de Claveau sur l’enseignement de la parole, cours d’articulation de Balestra, les examens au professorat, l’apprentissage chez les patrons, demande d’états des élèves (emploi du temps) et des membres du personnel, révision de l’enseignement intellectuel/ professionnel et moral, rapports concernant des plaintes sur la gestion de l’Institut, lettre relative à une succession, modèles de géométrie, propositions de révisions concernant la législation portant sur l’enseignement des sourds-muets, le sourd-muet face au juge et au législateur.
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 18000 ARC-BOI-007 Manuscrit Réserve patrimoniale Salle 1 Exclu du prêt Documents numériques
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