| Titre : |
Naître en marge de la langue maternelle, ou lorsque le handicap questionne la filiation : Memoire pour le DEA en anthropologie sociale et ethnologie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Terral, Auteur ; Francis Zimmermann, Directeur de la recherche ; EHESS, Organisme de soutenance |
| Année de publication : |
1998 |
| Importance : |
156 p.-[6] |
| Note générale : |
Contient également le rapport pour le jury du DEA |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Education
Handicap
|
| Mots-clés : |
Deligny ethnographie polyhandicap Educateur spécialisé |
| Note de contenu : |
Sommaire
I. INTRODUCTION : Digression, pour un titre : Je ne t'ai pas dit bonjour.
II. NAITRE EN MARGE.
Trajet personnel et projet professionnel, A la rencontre de soi et à la recherche de l'autre.
L'éducateur ethnographe.
III. L'ENFANT MONSTRE.
Voyage au pays de la folie et du handicap. Des hommes capables de Dieu.
Educateur, un métier.
En termes de handicap ...
... et d'humanité.
Du polyhandicaP, une affection massive,
à l'entrée dans le champ de la folie.
IV. CE QUE DISENT LES PARENTS.
Ceci n'est pas mon fils. Mais, toi qui viens sans bras, comment porter l'enfant ...
V. DES NAISSANCES SANS HISTOIRE, OU PRESQUE.
Légèrement de traviole, L'histoire de Lui et Elle, incertains et communs.
Un bout de terre à toucher le ciel, Ce qu'il ne racontera jamais à son fils.
Des souris et des hommes, Un hiver parfois précoce.
VI. ET POUR DEMAIN.
Quand il n'est pas temps de conclure.
VII. LE CHAMPS BIBLIOGRAPHIQUE, OU L'AIR DU TEMPS.
VIII. SOMMAIRE.
SUIVI DE Rapport pour le jury de DEA, par F. DAVOINE.
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Naître en marge de la langue maternelle, ou lorsque le handicap questionne la filiation : Memoire pour le DEA en anthropologie sociale et ethnologie [texte imprimé] / Daniel Terral, Auteur ; Francis Zimmermann, Directeur de la recherche ; EHESS, Organisme de soutenance . - 1998 . - 156 p.-[6]. Contient également le rapport pour le jury du DEA Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Education
Handicap
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| Mots-clés : |
Deligny ethnographie polyhandicap Educateur spécialisé |
| Note de contenu : |
Sommaire
I. INTRODUCTION : Digression, pour un titre : Je ne t'ai pas dit bonjour.
II. NAITRE EN MARGE.
Trajet personnel et projet professionnel, A la rencontre de soi et à la recherche de l'autre.
L'éducateur ethnographe.
III. L'ENFANT MONSTRE.
Voyage au pays de la folie et du handicap. Des hommes capables de Dieu.
Educateur, un métier.
En termes de handicap ...
... et d'humanité.
Du polyhandicaP, une affection massive,
à l'entrée dans le champ de la folie.
IV. CE QUE DISENT LES PARENTS.
Ceci n'est pas mon fils. Mais, toi qui viens sans bras, comment porter l'enfant ...
V. DES NAISSANCES SANS HISTOIRE, OU PRESQUE.
Légèrement de traviole, L'histoire de Lui et Elle, incertains et communs.
Un bout de terre à toucher le ciel, Ce qu'il ne racontera jamais à son fils.
Des souris et des hommes, Un hiver parfois précoce.
VI. ET POUR DEMAIN.
Quand il n'est pas temps de conclure.
VII. LE CHAMPS BIBLIOGRAPHIQUE, OU L'AIR DU TEMPS.
VIII. SOMMAIRE.
SUIVI DE Rapport pour le jury de DEA, par F. DAVOINE.
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