Contribution aux études sur la pédagogie des mathématiques : l'ordinateur est-il un bon pédagogue ? / Gabriel Marjollet

Public ISBD Titre : Contribution aux études sur la pédagogie des mathématiques : l'ordinateur est-il un bon pédagogue ? : Thèse pour l'obtention du Certificat d'Aptitude au Professorat des Instituts nationaux de Jeunes Sourds Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Marjollet, Auteur ; Ecole nationale de santé publique, Organisme de soutenance Année de publication : 1981 Importance : 204 p. Présentation : Figures Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Pédagogie Note de contenu : Plan général Bibliographie Introduction Chapitre 1 : L'informatique dans la société A - Définition de l'information B - Les télécommunications C - Les applications de l'informatique Conclusion Chapitre 2 : Informatique et enseignement A - L'enseignement de l'informatique B - L'enseignement assisté par ordinateur C - Les moyens modernes d'éducation au service des handicapés Conclusion Chapitre 3 : Apprentissage et enseignement A - Mécanismes et lois de l'apprentissage B - L'enseignement des mathématiques Conclusion Chapitre 4 : Une expérience d'E.A.O. A - Les élèves B - Les objectifs C - La progression D - L'organigramme Conclusion Annexe 1 : Exemples d'exercices Annexe 2 : Quelques remarques Annexe 3 : Le programme Contribution aux études sur la pédagogie des mathématiques : l'ordinateur est-il un bon pédagogue ? : Thèse pour l'obtention du Certificat d'Aptitude au Professorat des Instituts nationaux de Jeunes Sourds [texte imprimé] / Gabriel Marjollet, Auteur ; Ecole nationale de santé publique, Organisme de soutenance . - 1981 . - 204 p. : Figures. Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Pédagogie Note de contenu : Plan général Bibliographie Introduction Chapitre 1 : L'informatique dans la société A - Définition de l'information B - Les télécommunications C - Les applications de l'informatique Conclusion Chapitre 2 : Informatique et enseignement A - L'enseignement de l'informatique B - L'enseignement assisté par ordinateur C - Les moyens modernes d'éducation au service des handicapés Conclusion Chapitre 3 : Apprentissage et enseignement A - Mécanismes et lois de l'apprentissage B - L'enseignement des mathématiques Conclusion Chapitre 4 : Une expérience d'E.A.O. A - Les élèves B - Les objectifs C - La progression D - L'organigramme Conclusion Annexe 1 : Exemples d'exercices Annexe 2 : Quelques remarques Annexe 3 : Le programme

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Localisation CDI	Disponibilité
12256	Mem MAR 1981	mémoire	Bibliothèque	Thèses et mémoires	12256	Exclu du prêt

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