| Titre : |
Histoires de prépositions |
| Type de document : |
objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Auteurs : |
Almut Pfeiffer, Auteur ; Mélanie Woicke, Auteur |
| Editeur : |
Zürich [Suisse] : Schubi |
| Année de publication : |
2012 |
| Importance : |
18 histoires illustrées en couleur avec chacune 4 cartes, au total 74 cartes illustrées, format 9 x 9 cm, avec notice. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
4006810121153 |
| Note générale : |
Dans, sur, sous, au-dessus, devant, derrière, à côté, entre : Nombre d'enfants ont des diffi cultés avec les prépositions. Grâce aux histoires illustrées, ils apprennent à assigner correctement les termes liés à l'espace et à les utiliser correctement. Parallèlement, leur imagination est stimulée. Deux prépositions sont introduites dans chaque histoire. Les deux prépositions apparaissent deux fois dans l'histoire dans une phrase objectif.
Pour la question du lieu avec où ?, et pour la question du mouvement avec par où ?, les enfants peuvent être amenés dans le dialogue à la phrase objectif de la carte et donc à la bonne préposition. Chaque histoire est accompagnée de quatre cartes dont les deux dernières proposent deux possibilités différentes de poursuivre l'action. Les histoires illustrées peuvent aussi être utilisées indépendamment des prépositions, comme histoires à issues diverses.
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| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
616.8 Maladies du système nerveux. Troubles psychiques |
Histoires de prépositions [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Almut Pfeiffer, Auteur ; Mélanie Woicke, Auteur . - Zürich [Suisse] : Schubi, 2012 . - 18 histoires illustrées en couleur avec chacune 4 cartes, au total 74 cartes illustrées, format 9 x 9 cm, avec notice. ISSN : 4006810121153 Dans, sur, sous, au-dessus, devant, derrière, à côté, entre : Nombre d'enfants ont des diffi cultés avec les prépositions. Grâce aux histoires illustrées, ils apprennent à assigner correctement les termes liés à l'espace et à les utiliser correctement. Parallèlement, leur imagination est stimulée. Deux prépositions sont introduites dans chaque histoire. Les deux prépositions apparaissent deux fois dans l'histoire dans une phrase objectif.
Pour la question du lieu avec où ?, et pour la question du mouvement avec par où ?, les enfants peuvent être amenés dans le dialogue à la phrase objectif de la carte et donc à la bonne préposition. Chaque histoire est accompagnée de quatre cartes dont les deux dernières proposent deux possibilités différentes de poursuivre l'action. Les histoires illustrées peuvent aussi être utilisées indépendamment des prépositions, comme histoires à issues diverses.
Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
616.8 Maladies du système nerveux. Troubles psychiques |
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