[article]
| Titre : |
L'Arbre des Possibles : Une histoire d'art: un enseignant, des élèves, un sculpteur, un musée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nicolas Grandin, Auteur ; Georges Dilly, Auteur |
| Année de publication : |
2006 |
| Article en page(s) : |
pp.125-140 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Arts
|
| Mots-clés : |
expression handicap culture partenariat |
| Résumé : |
Les élèves d’un Erea, grâce au partenariat avec le musée de leur ville, ont réalisé un projet artistique de grande qualité. Les différents acteurs, enseignant, artiste, conservateur et élèves ont écrit chacun leur vision de cette aventure commune. |
| Note de contenu : |
L’enseignant
La genèse du projet
Le travail des jeunes
Le regard porté sur l’œuvre
Les leçons de l’expérience
L’artiste
Le conservateur du musée
Les élèves
Un souvenir d’enfance
Déplacer les frontières du handicap |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolaris [...] |
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°35 (Octobre 2006) . - pp.125-140
[article] L'Arbre des Possibles : Une histoire d'art: un enseignant, des élèves, un sculpteur, un musée [texte imprimé] / Nicolas Grandin, Auteur ; Georges Dilly, Auteur . - 2006 . - pp.125-140. Langues : Français ( fre) in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°35 (Octobre 2006) . - pp.125-140
| Catégories : |
Arts
|
| Mots-clés : |
expression handicap culture partenariat |
| Résumé : |
Les élèves d’un Erea, grâce au partenariat avec le musée de leur ville, ont réalisé un projet artistique de grande qualité. Les différents acteurs, enseignant, artiste, conservateur et élèves ont écrit chacun leur vision de cette aventure commune. |
| Note de contenu : |
L’enseignant
La genèse du projet
Le travail des jeunes
Le regard porté sur l’œuvre
Les leçons de l’expérience
L’artiste
Le conservateur du musée
Les élèves
Un souvenir d’enfance
Déplacer les frontières du handicap |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolaris [...] |
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