Auteur Jean-Claude Kabuli
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N°70-71 - Juillet 2015 - Conceptions pratiques et formations inclusives dans l'espace francophone : France, Suisse, Belgique, Québec (Bulletin de La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation) / Isabelle Nédélec-Thorel
[n° ou bulletin]
Titre : N°70-71 - Juillet 2015 - Conceptions pratiques et formations inclusives dans l'espace francophone : France, Suisse, Belgique, Québec Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Nédélec-Thorel, Directeur de la recherche ; Line Numa-Bocage, Directeur de la recherche ; Jean-Claude Kabuli, Directeur de la recherche Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Catégories : Intégration Mots-clés : Inclusion [n° ou bulletin] N°70-71 - Juillet 2015 - Conceptions pratiques et formations inclusives dans l'espace francophone : France, Suisse, Belgique, Québec [texte imprimé] / Isabelle Nédélec-Thorel, Directeur de la recherche ; Line Numa-Bocage, Directeur de la recherche ; Jean-Claude Kabuli, Directeur de la recherche . - 2015.
Langues : Français (fre)
Catégories : Intégration Mots-clés : Inclusion Contient
- Présentation du dossier / Isabelle Nédélec-Thorel in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Normes, Ecole et handicap : la notion d'inclusion en éducation / Jean-Michel Perez in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Différenciation et traitement scolaire des différences / Sabine Kahn in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Inclusion scolaire et transformation des dispositifs de scolarisation des élèves à besoins spécifiques / Philippe Tremblay in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- La question de la scolarisation dans les établissements spécialisés en France 1975-2009 / Catherine Dorison in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- De l'intégration à l'inclusion : quelques exemples d'évolution en classe ordinaire à l'école et au collège des élèves en situation de handicap / Christine Berzin in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Dispositif d'aide à l'inclusion : collaboration entre coordonnatrice et professeur de géographie en 4e de collège / Isabelle Nédélec-Thorel in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Le coenseignement en primaire : rôles respectifs des enseignants ordinaires et spécialisés / Philippe Tremblay in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Définir la fonction d'enseignant-ressource dans le secondaire : une recherche-action formation / Nancy Granger in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- L'école inclusive comme objet frontière / Serge Thomazet in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Des besoins particuliers des élèves aux besoins de formation des professionnels : l'exemple de la déficience visuelle / Nathalie Lewi-Dumont in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Capacité d'apprentissage et besoins spécifiques des élèves porteurs du syndrome de Williams / Claire Touchet in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Apprentissage mathématiques avec des jeux de société et médiation didactique auprès d'élèves en difficulté / Line Numa-Bocage in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Approche didactique en orthopédagogie des mathématiques dans le cadre d'un partenariat / Jacinthe Giroux in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Les dispositifs hors-classe, pour un accompagnement des élèves en difficultés / Cédric Ait-Ali in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- L'école inclusive comme facteur de promotion du comportement prosocial / Grazia Lombardi in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Perspectives d'une approche motivationnelle par la remédiation cognitive dans l'apprentissage du français / Claude-Alexandre Magot in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- L'accompagnement précoce de très jeunes enfants sourds / Patrick Masri in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Le guide de l'information accessible, une ressource éducative en ligne, libre et collaborative pour l'inclusion scolaire / Mélanie Petit in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
- Violences latentes et pratiques inclusives à l'école / Christian Sarralié in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Localisation CDI Disponibilité 11543 L NOU 70-71/2015 Revue Bibliothèque Bibliothèque 371 LNR Exclu du prêt 006395 371 LNR Revue CDI Bordeaux Secteur Pédagogique 371 LNR Disponible Présentation du dossier / Isabelle Nédélec-Thorel in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°70-71 (Juillet 2015)
[article]
Titre : Présentation du dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Nédélec-Thorel, Auteur ; Line Numa-Bocage, Auteur ; Jean-Claude Kabuli, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 19-23 Langues : Français (fre) Catégories : Education
Handicap
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°70-71 (Juillet 2015) . - pp. 19-23[article] Présentation du dossier [texte imprimé] / Isabelle Nédélec-Thorel, Auteur ; Line Numa-Bocage, Auteur ; Jean-Claude Kabuli, Auteur . - 2015 . - pp. 19-23.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > N°70-71 (Juillet 2015) . - pp. 19-23
Catégories : Education
Handicap